1. Observe a quantidade em dinheiro que Lívia recebeu de sua avó: O valor que Lívia recebeu foi: a) 2 reais. b) 3 reais. c) 10 reais. d) 12 reais. 2. Bernardo ganhou 5 reais de sua mãe. Ele resolveu comprar dois sorveste de 2 reais cada. Quanto sobrou do dinheiro de Bernardo? a) 1 real. b) 2 reais. c) 3 reais. d) 4 reais. 3. Sistema Monetário 2º ano By isabel Em atividades com o sistema monetário 2º e ou 3º ano a criança poderá explorar as relações numéricas que estão presentes na moeda. Poderão ainda fazer um comparativo entre um valor e outro, estabelecendo diferenças e identificando valores.
Sistema 2º ano
Matemática - 2º ano ATIVIDADE 2 Helena comprou uma boneca e deu uma nota de 50 reais para pagar. Quanto elarecebeu de troco? Boneca - 32 reais Helena recebeu de troco 18 reais. Agora faça o mesmo completando o quadro abaixo: Você comprou / Deu em dinheiro / Recebeu de troco Peteca - 12 reais / 20 reais /____________ Atividade de matemática 2° ano: sistema monetário Trabalhar com assuntos do cotidiano é essencial com as crianças, e atividades de sistema monetário ajudam muito nesse propósito, já que esta é uma parte do ensino de matemática do 2° ano que temos que trabalhar dentro de sala de aula. Habilidade da BNCC Atividade Principal. Tempo sugerido: 15 minutos. Orientação: Escreva a situação-problema em uma cartolina. A situação problema deve ficar exposta na sala e, posteriormente, com suas possíveis resoluções à mostra, pois permite que o aluno esteja inserido nas práticas do letramento matemático e, sobretudo, auxilia na retomada do pensamento quando ele precisar realizar atividades. Sistema Monetário - 2º ano 0 Sistema Monetário para imprimir é a atividade de hoje, indicada para sua turma de segundo ano, envolvendo o conteúdo de matemática. Quando a criança inicia o processo de alfabetização, sua curiosidade e percepção fica aguçada a tudo que acontece ao seu redor!
Atividades com sistema Ler e Aprender
2º ano • Matemática Resolução com composição e decomposição de moedas e cédulas. Alinhado à BNCC do tema Grandezas e Medidas. Cód: EF02MA20 2º ano • Matemática Resolução de situações-problema envolvendo valores do sistema monetário Alinhado à BNCC do tema Grandezas e Medidas. Cód: EF02MA20 2º ano • Matemática Atividade de matemática sobre o sistema monetário para o 2º ano do ensino fundamental. Siga Educação e Transformação nas redes sociais: Facebook. Instagram. Twitter. YouTube. às março 28, 2021. Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest. Labels: ID: 1992546 Language: Portuguese School subject: Matemática Grade/level: 2 ANO Age: 5-12 Main content: Sistema monetário Other contents: CONTAGEM Add to my workbooks (4) Embed in my website or blog Add to Google Classroom Sugestões de atividades. Avaliações Diagnósticas (extraído do Avalia e Aprende - Matemática - Caderno 2 - 2º ano - Item 8 - Instituto Reúna) Descrição das atividades: Esta atividade tem como objetivo identificar se o estudante é capaz de estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro.
Sistema Professora Etiene Ideias pedagógicas
Selecionamos nesta postagem 1 1 atividades de matemática que trabalhar com o sistema monetário brasileiro (real). Excelente para trabalhar com alunos das series iniciais (ensino fundamental 1) Calcule o preço dos produtos abaixo; Responda as alternativas; Realize as somas e escreva os resultados; b) R$ 10,00. c) R$ 12,00. d) R$ 6,00. 8. As aulas de Gabi vão começar, e ela precisa comprar o seu material escolar. Para isso, a escola mandou uma ficha com os itens, a quantidade e o valor necessário. De acordo com a tabela, quanto Gabi gastará no total? a) R$ 20,00. b) R$ 30,00.
1º ano Atividades Sobre o Sistema Monetário Brasileiro - 1º/2º ano By Isabel Cristina 15/08/2023 Updated: 26/08/2023 Nenhum comentário 4 Mins Read Professora, trabalhar com atividades sobre o sistema monetário brasileiro é fundamental para a compreensão de todos os cidadãos, independentemente da idade ou ocupação. Veja também: Atividades de Multiplicação - 2º ano - Para Imprimir Compreender o tema é muito importante para que as pessoas aprendam a viver de forma independente. Assim, a matemática abordada nas escolas deve tratar esse tema desde as primeiras séries, através de atividades com sistema monetário.. Por meio desse conteúdo, é possível construir um saber matemático e a lógica.
Avaliação Matemática2 AnoSistema CDU · Alfabetização Blog
1. Após a aula Júlia, Andressa, Paulo, Bruno e Amanda foram à lanchonete da Dona Neide fazer um lanche. Veja abaixo a quantia que cada um possui e depois responda: a) Qual a quantia que cada criança possui? b) Qual criança possui a maior quantia? c) Qual criança possui a menor quantia? d) Qual colega de Carla possui o dobro de sua quantia? Obtenha um pacote de atividades imprimíveis e interativas. SISTEMA MONETÁRIO 2º ano - Sistema Monetário - SISTEMA MONETÁRIO - Jogo de fichas - Sistema Monetário - SISTEMA MONETÁRIO 4/5º ano - TROCANDO DINHEIRO.
