Leia e resolva às questões 1 -3: Canção. Pus o meu sonho num navio. e o navio em cima do mar; - depois, abri o mar com as mãos, para o meu sonho naufragar. Minhas mãos ainda estão molhadas. do azul das ondas entreabertas, e a cor que escorre de meus dedos. A poesia tem tudo a ver com o sorriso da criança, o diálogo dos namorados, as lágrimas diante da morte, os olhos pedindo pão. A poesia tem tudo a ver com a plumagem, o voo e o canto, a veloz acrobacia dos peixes, as cores todas do arco-íris, o ritmo dos rios e cachoeiras, o brilho da lua, do sol e das estrelas,
Atividades Estudo do Texto Poesia Para imprimir SÓ ESCOLA
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - POEMA - 6° ANO TEMPESTADE (Henriqueta Lisboa) - Menino, vem para dentro, olha a chuva lá na serra, olha como vem o vento! - Ah! Como a chuva é bonita e como o vento é valente! - Não sejas doido, menino, esse vento te carrega, essa chuva te derrete! - Eu não sou feito de açúcar para derreter na chuva. Interpretação de texto sobre o emocionante poema "O Herói", do escritor Judas Isgorogota. As atividades propostas são direcionadas aos alunos do 6º ano. Você pode baixar esta atividade em modelo editável do Word, pronto para imprimir em PDF e também a atividade respondida. 1. A proteção do anjo da guarda ao eu lírico do poema. / 2. Ao anjo. / 3. De intimidade e profunda amizade. / 4. Que o anjo prometeu proteção durante os pesadelos do eu lírico. / 5. Do lado dele, sentado. / 6. Ao eu lírico do poema. / 7. Gênero poema - Atividade com gabarito para 6ºano (aliteração) Habilidade EF69LP48 Leia este trecho do poema "A borboleta", do autor Olavo Bilac para responder às questões 1 e 2. Trazendo uma borboleta, Volta Alfredo para casa. Como é linda! é toda preta, Com listas douradas na asa. Tonta, nas mãos de criança, Batendo as asas, num susto,
11+ Poema Visual Atividades Com Gabarito Atualizado Ciência local
Interpretação de poemas - 6º ano Publicado em 29 de outubro de 2015 SÓ ESCOLA Leia silenciosamente os poemas: Poema 1 A namorada Havia um muro alto entre nossas casas. Difícil de mandar recado para ela. Não havia e-mail. O pai era uma onça. A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um cordão e pinchava a pedra no quintal da casa dela. Confira as atividades de Português para o 6º ano. Elas compreendem os seguintes temas e objetos de conhecimento: figuras de linguagem, produção de textos, morfossintaxe, léxico, textos publicitários, produção de entrevistas orais e interpretação de poema. Atividade 1: figuras de linguagem 1. a) Poema, b) Narrativo, c) O texto é escrito em versos, estrofes e possui rimas. (Professor, aceite outras respostas). / 2. As mudanças que o tempo provocou no eu lírico. / 3B / 4C / 5B / 6. Para delimitar a fala do discurso direto. / 7. Triste ao perceber que muita coisa mudou ao decorrer do tempo. / 8. página inicial anos finais - portuguÊs atividade / simulado de portuguÊs - gÊnero: poema e letra de mÚsicas - 6º / 7º ano - questÕes com gabarito
Atividades De Poesia, Atividades De Leitura, Atividades 735
Atividade de língua portuguesa de interpretação e compreensão sobre o Poema "O porco, a cabra e o carneiro" de Jean de La Fontaine com gabarito para o 6º ano e 7º ano. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Interpretação de poema com gabarito 6ºano - O pássaro cativo "Olavo Bilac" Baixe gratuitamente 30 ATIVIDADES PRONTAS para serem utilizadas Sugestão para 6º e 7º anos, podendo ser utilizadas em outras séries, de acordo com o nível de conhecimento dos alunos. + 30 ATIVIDADES PRONTAS 6º ao 9ºano com habilidades BNCC e descritores
Atividade -Gênero textual Poema -LP 6º ANO. 6º Ano. WhatsApp. ATIVIDADE-EMERGENCIAL-POEMA-6-ANOS-1 Baixar. Atividade - Interpretação de Poema (6º ano) Leia o poema de Mário Quintana: Se tu me amas, ama-me baixinho. Não o grites de cima dos telhados. Deixa em paz os passarinhos. Deixa em paz a mim! Se me queres, enfim,
Lipitipi Atividades e Projetos Fundamental I Interpretação Textual
GÊNERO TEXTUAL POEMAS 6º ANO CONHECENDO O GÊNERO POEMA Qual a diferença entre poesia e poema? Poesia, segundo o Miniaurélio Século XXI, é a "arte de criar imagens, de sugerir emoções por meio de uma linguagem em que se combinam sons, ritmos e significados". Já o poema é definido como "obra em verso ou não em que há poesia". GABARITO. Levando-se em conta as características próprias do gênero e as possibilidades de leitura que o poema sugere, pode-se afirmar que a única alternativa incorreta é a que afirma que o poema propõe, de maneira explícita, a troca da vida monótona no campo pela vida na metrópole.
