Conheça os 10 Direitos das Crianças: 1. Todas as crianças, independentemente de cor, sexo, língua, religião ou opinião, devem ter os direitos garantidos. 2. A criança será protegida e terá direito ao desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social adequados. 3. Crianças têm direito a nome e nacionalidade. 4. Toda criança tem direito à educação gratuita e ao lazer infantil. Toda criança tem direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes. Toda criança tem direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.
imagens dos direitos das crianças Pesquisa Google Direitos das
Os direitos de aprendizagem na Educação Infantil Conheça, abaixo, cada um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento e entenda melhor como efetivá-los, seguindo orientações da especialista Maria Virgínia Gastaldi, do Instituto Avisa Lá: 1. Conviver No ECA temos a garantia que todas as crianças e adolescentes, independentemente de cor, etnia ou classe social, sejam tratados como indivíduos que necessitam de atenção, proteção e cuidados especiais para se desenvolverem de maneira saudável, alcançando todas as suas potencialidades. DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS DENTRO DE SALA DE AULA Aula 1: Uma (1) aula de 60 minutos Para esta aula sugerimos que você professor/a, procure trabalhar com as crianças o significado das palavras: direitos e deveres. Para isso, converse com a turma e possibilite a fala de cada criança sobre o tema. O Escola Educação selecionou algumas atividades educativas sobre o Direito das Crianças, atividades educativas para ajudar os professores em sala de aula. Confira abaixo as Atividades sobre os Direitos das Crianças Declaração dos Direitos da Crianças Direito a Igualdade Direito das Crianças turma da mônica Direito das Crianças para Colorir
PARAÍSO DO EDUCANDO Atividade Direito da Criança
Nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Brasil, 1998), observamos que a criança tem o direito de brincar, de ser cuidada e educada por profissionais comprometidos com o desenvolvimento infantil e com o respeito aos direitos das crianças. Isso nos remete a dois pensamentos de Faria (1999) sobre a Deveres Das Crianças: a) - Amar a Deus e procurar obedecer a suas leis morais; b) - Amar e respeitar seus pais, irmãos, parentes e amigos; c) - Amar a pátria onde vive e respeitar suas leis civis; d) - Frequentar a escola e estudar para um dia ser útil aos outros; e) - Conservar as suas coisas pessoais. Toda criança tem direito à educação, cultura, esporte e lazer. A matrícula escolar é obrigatória para todas as crianças do Brasil. E a família tem que fazer parte da vida escolar do filho. *Direito a profissionalização e à proteção no trabalho Toda criança tem direito à profissionalização. § Conhecer o Estatuto da Criança e do Adolescente; § Saber posicionar-se criticamente em situações do cotidiano quanto aos deveres e direitos da criança e do adolescente; § Conscientizar-se dos seus direitos e deveres. § Listar alguns direitos. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos.
Atividades Dia das Crianças Direitos de ser Socorridos. Educação e
Sobre a temática deste bloco, destacamos que na Declaração Universal dos Direitos da Criança (1959) aparecem como principais direitos: a educação de qualidade; o acesso à cultura e aos meios de comunicação e informação; o brincar e interagir; a boa alimentação; a saúde e a assistência médica gratuita; a liberdade para ir e vir; a convivência soc. Outro direito das crianças garantido pela BNCC confere a elas o ato de "participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador, quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes.
Desenvolvendo, no espaço educativo, estas atividades de capacitação — estruturadas por profissionais que atuam no âmbito da proteção dos direitos das crianças e da educação para a cidadania —, potencia-se a participação das crianças e jovens, assegurando as condições para que possam fomentar atitudes e comportamentos inerentes. Introdução. Tempo sugerido: 10 minutos. Orientações: partindo das ideias prévias que os alunos têm sobre os direitos das crianças/adolescentes, apresente para a turma a cartilha "Estatuto da Criança e do Adolescente em tirinhas para crianças" (link disponível nos materiais complementares dessa aula). Imprima o estatuto ou projete para os alunos, levantando os seguintes.
Atividades Direito das Crianças Os Direitos das Crianças para colorir
LEIA MAIS Com a BNCC, as crianças passam a ter 6 direitos de aprendizagem. A diretora da Escola da Vila, em São Paulo, Fernanda Flores, argumenta que planejar o dia a dia na Educação Infantil tendo em mente os direitos de aprendizagem significa ter as crianças no centro do processo, conhecer suas maneiras de ser e estar no mundo. Estrutura Curricular. 1. Conhecer e refletir sobre os direitos e deveres da criança; 2. Reconhecer e diferenciar os direitos dos deveres da criança; 3. Refletir sobre o papel de cada aluno nos diversos espaços sociais; 4. Propor ações baseadas nos direitos e deveres que visem o bem-comum, o respeito mútuo e a solidariedade.
