1. Qual a finalidade do texto? a) Cobrar soluções para uma problemática surgida. b) Realizar críticas sobre uma determinada empresa. c) Apresentar argumentos e opinião sobre um fato. d) Narrar sobre um acontecimento desastroso. 2. Localize as seguintes informações no texto: a) Para quem é dirigida a carta? _________________________________ Carta pessoal e carta de reclamação Hoje nós iremos estudar sobre o gênero textual Carta. Existem muitas variações desse tipo de texto. Vamos começar com duas delas, a carta pessoal e a carta de reclamação. Carta pessoal: Meio de comunicação que serve para aproximar duas ou mais pessoas que estão longe uma da outra.
Atividades Carta De Reclamação EDUCA
ATIVIDADE 13 Tema: Cartas de Solicitação e de Reclamação; Conhecimentos linguísticos, modos e tempos verbais. Habilidades: (EF67LP18) Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação. 1. Qual é a finalidade de uma carta de solicitação? Leia o texto com atenção para responder às próximas atividades: Sobral, 05 de abril de 2009. Assunto: Aquisição de livro Srs. pais de alunos dos 6os anos do Ensino fundamental, Solicitamos a aquisição do livro que será usado no início do trabalho da área de Língua Portuguesa. Título da aula: Carta de reclamação: uma carta argumentativa. Finalidade da aula: Ler em voz alta cartas de reclamação e interpretá-las, reconhecendo aspectos próprios desse gênero textual com destaque para os recursos argumentativos. Ano:4º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Carta pessoal e de reclamação. EF04LP11 : Planejar e produzir, com autonomia, cartas pessoais de reclamação, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e com a estrutura própria desses textos (problema, opinião, argumentos), considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto. Plano 1 de 15
SUYANNE LEITE CARTA DE RECLAMAÇÃO
Especialista: Heloísa Jordão. Título da aula: Planejando uma carta de reclamação. Finalidade da aula: Planejar a escrita de uma carta de reclamação retomando as condições de produção e circulação do texto próprias do gênero tratado. Ano: 4º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Carta pessoal e de reclamação. Certamente já esteve em situações em que sentiu necessidade de reclamar sobre um bem com defeito ou um ou serviço mal-executado. Escrever uma boa carta de reclamação, a dar conta da situação e a exigir responsabilidades a quem de direito, pode ser a solução para o problema (ou pelo menos o início).. Uma carta de reclamação tem como objetivo expor um caso concreto em que sinta que. PASSO A PASSO. 1. Faça um aquecimento com a turma: Por meio do grupo de WhatsApp ou de outra plataforma de interação, proponha a divisão da turma em duplas, sugira o debate e encontro entre os alunos através de videochamadas. Divulgue antecipadamente uma carta de reclamação sem polidez e sem recursos de coesão (acesse aqui) e proponha a. 6 Acesse outras atividades de Língua Portuguesa para os Anos Finais aqui! Atividade pronta para ser impressa sobre dois gêneros semelhantes, mas diferentes: A Carta de Solicitação e a Carta de Reclamação. CLIQUE AQUI: Atividade_carta_reclamação_solicitação Conteúdos relacionados: Postagem Anterior Próxima Postagem PESQUISE O QUE PROCURA:
Atividades Sobre Carta De Reclamação Com Gabarito EDUCA
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES: GÊNERO TEXTUAL: CARTA DE RECLAMAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA 7o ANO ENSINO FUNDAMENTAL GÊNERO TEXTUAL: CARTA DE RECLAMAÇÃO 1a ETAPA: CONTEXTUALIZAÇÃO DO CAMPO, DO GÊNERO E DO TEMA Quantidade de aulas sugeridas para implementação da etapa: 1 aula 1. A carta argumentativa de reclamação apresenta, como o nome sugere, uma reclamação a respeito de algum problema enfrentado pelo remetente. Essas cartas são normalmente endereçadas a órgãos públicos, como ministérios, secretarias, Procon, ou sites especializados em divulgar reclamações.
Conheça o gênero carta de reclamação. Descubra suas características linguísticas e estruturais e seus diferentes contextos de comunicação. Acompanhe um exemplo. A carta de reclamação é um gênero textual-discursivo que possibilita que os cidadãos expressem suas insatisfações ou críticas a respeito de produtos, serviços ou situações inadequadas. É uma forma de manifestação pacífica e eficaz para buscar soluções, promover melhorias e garantir a qualidade dos produtos e serviços oferecidos.
Planejando uma carta de reclamação Planos de aula 4º ano Língua
Título da aula: Estratégia de produção textual para cartas de reclamação. Finalidade da aula: Apresentação e discussão de problema escolar e/ou comunitário, a fim de propor sua resolução por meio do uso de linguagem persuasiva e argumentativa através da escrita de cartas de reclamação. Ano: 6º ano do Ensino Fundamental. Carta de reclamação Carta de reclamação. Fabíola Coura . Member for 2 years 6 months Age: 12-14. Level: ensino fundamental II. Language: Portuguese (pt) ID: 809533. 12/03/2021. Country code: BR. Country: Brazil. School subject: Língua.
