13 Atividade de geografia sobre as atividades do campo e da cidade para o 2º ano e 3º ano. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Habilidade BNCC: (EF02GE07) Descrever as atividades extrativas (minerais, agropecuárias e industriais) de diferentes lugares, identificando os impactos ambientais. As principais atividades realizadas no campo é o (a): A) Trabalho na indústria. b) Trabalho empresarial. c) Agricultura. d) Motoristas. 3. Nas cidades são instaladas as indústrias, o comércio e as empresas de bens de serviços como: hospitais, escolas, dentistas, etc. Pode-se identificar como cidade um ambiente que possui:
Pedagógiccos Campo e cidade atividades parte 2
A CIDADE E O CAMPO As pessoas que moram na cidade formam a comunidade urbana e as pessoas que vivem no campo formam a comunidade rural. Há muitas coisas em comum, na comunidade urbana, alguns serviços como eletricidade, água e esgoto tratados, transportes coletivos, comunicação, rede de bancos e um comércio bem variado. Aula Sobre este plano Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Na aula de hoje vamos compreender a relação campo e cidade: a caracterização da formação rural e urbana e suas especificidades. Perceber as interações entre a cidade, o campo e a indústria. E as diferentes paisagens das redes urbanas. Temática - Geografia - Relações entre o campo e a cidade e suas especificidades. Objetos de conhecimento: Relação campo e cidade. Habilidade trabalhada: (EF04GE04) Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Tempo previsto: 100 minutos (2 aulas de aproximadamente 50 minutos cada) Materiais necessários:
Campo e Cidade Ensinar Aprender
Sobre este plano. Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos.Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF04GE04 - Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas) de Geografia, que consta na BNCC. Ação Propositiva. Tempo sugerido: 15 minutos Orientações: Utilize imagens que ilustram as práticas do campo e da cidade, disponível nos materiais complementares, para que os alunos divididos em duplas, trios ou grupos possam descrever as características das atividades da imagem recebida.Cada grupo, após discutir, descreve sua imagem para o restante da turma. 10000+ resultados para "campo e a cidade" CAMPO E CIDADE Classificação em grupos de Valeria2010 CIDADE E CAMPO Classificação em grupos de Andrealuz76 Geografia - Campo e cidade Encontre a combinação de Marcelarigholino Campo e Cidade Game show de TV de Lizibernardino Campo e Cidade Game show de TV de Andrea1249 A Cidade e o Campo Abra a caixa A vida na cidade e no campo. Você sabe quais são as principais diferenças entre eles? E o que o campo e a cidade têm em comum? Vamos aprender mais sobre esse assunto? Atividade 1. Para realizar essa atividade você seguirá os seguintes passos: A. Primeiro, veja as imagens abaixo e perceba o que torna um espaço diferente do outro.
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Level: 3º ano - ensino fundamental. Language: Portuguese (pt) ID: 493449. 11/11/2020. Country code: BR. Country: Brazil. School subject: História-Geografia (1195863) Main content: Característica do campo e da cidade (1195864) Características do campo e da cidade. Atividades 1. O que é um município? Quais áreas o compõem? 2. Como é a área urbana de um município? 3. Como é a área rural de um município? 4. Como os habitantes das cidades e do campo se relacionam? 5. Como as pessoas do campo se locomoviam antigamente e hoje em dia como eles se locomovem?
Campo e a Cidade. Esta semana iremos aprender sobre a Interdependência da Cidade e do Campo, ou seja, um depende do outro. Iremos aprender sobre agricultura, pecuária e extrativismo, os setores primário, secundário e terciário, sobre o comércio e a prestação de serviços. Também, iremos aprender sobre o início da agricultura TEMA: Relação Campo e Cidade Querido (a) estudante, nesta semana você compreenderá as relações estabelecidas entre o campo e a cidade. Você perceberá que um depende do outro para a sobrevivência de seus habitantes. Relação Campo e Cidade O campo e a cidade possuem funções e atividades diferentes, porém se complementam.
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Atividades: campo e a cidade Olá pessoas lindas!!! Pesquisei na web algumas atividades sobre o campo e a cidade e trouxe-as para compartilhar com vocês. Observações: A maioria das atividades não possui a fonte, pois foi tirada do Google imagens. Caso tenha alguma imagem que o autor não queira compartilhar com o público, por gentileza. Para a apresentação do tema, grave um vídeo e diga que nesta aula será apresentada uma atividade sobre a relação entre o campo e a cidade. Para iniciar, divida-os em duplas e leia o tema da aula. Após o anúncio do tema da aula, envie os slides do plano original aos estudantes, e uma videoaula, contextualizando.
