Ler é uma beleza Atividade com Cordel

Atividade de Português - Literatura de Cordel - O Lugar Onde Vivo - Com gabarito Por Tudo Sala de Aula - 16 março 17 Questões de interpretação de texto para o 6º ano, 7º ano, 8º ano ou 9º ano. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto abaixo para responder às questões 1 - 10: O lugar onde vivo 1. O tema central da canção é a) o amor . b) a inveja. c) o medo. d) a felicidade. 2. A expressão "empareasse" possui sentido de a) gostar. b) abraçar. c) casar.

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Localize-os no trecho conforme pedido nos itens a seguir. a) Situação inicial da história. O personagem teve um sonho sobre o dia em que morreria. b) Momento de complicação, de conflito. Ele vai consultar uma cartomante, que confirma a data de sua morte, indicando também a hora exata em que aconteceria. Atividade de língua portuguesa sobre o gênero cordel para o 2º ano e 3º ano Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. LEIA UM TRECHO DO TEXTO DO PAVÃO MISTERIOSO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 1 - 10: Eu vou contar uma história De um pavão misterioso Que levantou voo na Grécia Com um rapaz corajoso Raptando uma condessa Título da aula: Cordel: atividades de reescrita. Finalidade da aula: Análise e reescrita dos textos produzidos. Ano: 8º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Cordel. Objeto(s) do conhecimento: Consideração das condições de produção. Ensino Fundamental 8º ano Língua Portuguesa Plano de Aula Plano de aula: Cordel: a narrativa cantada Planner gratuito 2024 Plano 4 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Cordel Por: Fabiana Raquel Pita Moreira Vaz Ferreira Ouvir: Plano de aula - 8º ano - Cordel: a narrativa cantada 0:00 Habilidades BNCC: EF69LP54 Aula

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Sobre esta aula: esta é a décima terceira aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero cordel e no campo de atuação artístico-literário. A aula faz parte do módulo de produção textual. Materiais necessários: Prepare e imprima os textos e atividades sugeridas no plano. Aproveite para destacar que um texto de Cordel tem como característica a presença de rimas perfeitas ou consoantes. Peça que os alunos leiam todo o Cordel e façam a classificação das rimas nas estrofes quanto à fonética. Finalidade da aula: Conhecer a origem da literatura de cordel, finalidade, meios de circulação e principais características, identificando o gênero como uma manifestação da cultura popular brasileira. 8º Ano Tipologia Literatura de Cordel Com Gabarito Docx | PDF | Brasil | Personalidades. 8º Ano Tipologia Literatura de Cordel Com Gabarito Docx by gustavo_paz_93 in Types > School Work.

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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a literatura de cordel. Trata-se de uma das mais importantes manifestações culturais do nosso país. Vamos saber mais a respeito dela? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às questões interpretativas propostas! 8º ano - Cordel e canção. Cordel. Literatura de Cordel é uma modalidade impressa de poesia, que já foi muito estigmatizada mas hoje em dia é bem aceita e respeitada, tendo, inclusive, uma Academia Brasileira de Literatura de Cordel. Devido ao linguajar despreocupado, regionalizado e informal utilizado para a composição dos textos essa. Atividade sobre literatura de cordel. Leia o cordel abaixo e depois responda: A importância da leitura em cordel. Leitura é necessidade. Pra melhor informação, Pra mostrar um horizonte. De melhor educação, É meio pra oferecer. Maior comunicação. ATIVIDADE PARA IMPRIMIR - LITERATURA DE CORDEL. Compartilhe este post. Este artigo está arquivado em: Ensino Fundamental I. Gostou do post? Confira também: TRABALHANDO COM ALFABETO E CARRINHOS.

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Conhecer a riqueza da literatura de cordel; Produzir cordéis por escrito mantendo fidelidade às características do gênero. Caro professor, Para baixar o plano de aula completo, clique na aba Material de Apoio. 1ª Etapa: Início de conversa. Os cordéis foram trazidos para o Brasil pelos portugueses, desde o início da colonização. É terra querida do meu coração. Meu berço adorado tem bravo vaquêro E tem jangadêro que domina o má. Eu sou brasilêro fio do Nordeste, Sou cabra da peste, sou do Ceará. Ceará valente que foi munto franco Ao guerrêro branco Soare Moreno, Terra estremecida, terra predileta Do grande poeta Juvená Galeno. Sou dos verde mare da cô da esperança,