b) a maior parte da área não modificada pelo homem. c) uma pequena concentração de pessoas. d) uma enorme concentração de pessoas. 4. Sobre a vida no campo, podemos afirmar que as pessoas: a) não têm contato com a natureza. b) vivem de forma agitada por causa do comércio. c) têm contato com milhares de outras pessoas. TEMA: Relação Campo e Cidade Querido (a) estudante, nesta semana você compreenderá as relações estabelecidas entre o campo e a cidade. Você perceberá que um depende do outro para a sobrevivência de seus habitantes. Relação Campo e Cidade O campo e a cidade possuem funções e atividades diferentes, porém se complementam.
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regina bolico seus textos e atividades tem proporcionado minha aula harmoniosa e gostosa. obrigada por disponibilizar para nossos alunos o seu interesse e apoio a outros educadores que como eu encontrou no seu trabalho um caminho para aproximar mais na formaÇÃo dos nossos educando. obrigada! maria de fÁtima lage. responder excluir a) As atividades de trabalho do homem que vive no campo são importantes, pois eles produzem o nosso alimento. b) As principais atividades do campo são: a agricultura, a pecuária e o extrativismo. c) As atividades de trabalho do campo são atividades correspondentes ao setor terciário. d) Os alimentos são produzidos no campo e podem ser. Problematização. Tempo sugerido: 6 minutos Orientações: Chame a atenção da turma para os classificados apresentados anteriormente e questione a eles quais são os principais tipos de trabalho realizados no campo e na cidade, lembre-se de destacar com a turma algumas características de cada paisagem como a organização espacial, as atividades econômicas, pois essas características. Sobre este plano. Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos.Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF04GE04 - Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas) de Geografia, que consta na BNCC.
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(EF04GE04) Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas, identificando as características da produção e fluxos de matérias- primas e produtos. Nesta aula será necessário trabalhar o conceito e as principais atividades econômicas desenvolvidas no campo e na cidade, destacando a ocorrência de algumas atividades em ambos os espaços. Para isso, utilize as notícias presentes no slide 3. Ao longo da aula os alunos deverão perceber as atividades econômicas predominantes no campo e na. Campo e Cidade - As atividades do Espaço Rural Campo e Cidade - As atividades do Espaço Rural. Member for 2 years 4 months Age: 9-10. Level: 4º Ano. Language: Portuguese (pt) ID: 1399811. 16/09/2021. Country code: BR. Country: Brazil. School subject: Geografia (1061850) Main content: Campo e Cidade (2061259) Campo e Cidade - As atividades. 15 Atividades de geografia para 4º ano. Se você é professor do ensino fundamental e sente dificuldades para elaborar atividades didáticas, chegou ao local ideal! Aqui no Educador, disponibilizamos os melhores conteúdos educacionais para o ensino infantil e fundamental. Tudo isso de forma 100% gratuita e com excelente qualidade para impressão.
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Objetos de conhecimento: Relação campo e cidade. Habilidade trabalhada: (EF04GE04) Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Tempo previsto: 100 minutos (2 aulas de aproximadamente 50 minutos cada) Imagens de paisagens do campo e. II - ATIVIDADES ATIVIDADES I 01. De acordo com nossos estudos sobre o município, cidade e campo, faça as atividades. a) ESCREVA duas diferenças e semelhanças entre as paisagens da cidade e do campo. CIDADE E CAMPO Diferenças Semelhanças b) Responda: CITE duas transformações que as pessoas podem fazer em uma paisagem.
Atividade de geografia, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o município e seus governantes. Você pode baixar esta tarefa de geografia em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Faça o download desse exercício de geografia em: dependência da cidade em relação ao campo. Identifique-as e em seguida, explique essa dependência. 4- Observe as imagens abaixo, elas representam a afirmação feita no 3º parágrafo do texto: "Assim sendo, podemos dizer que a cidade é dependente do campo, assim como o campo é dependente da cidade". Relacione a letra correspondente.
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Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF04GE04- Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas) de Geografia, que consta. Geografia 4o ano. Habilidade (EF04GE04)O campo (zona rural) e a cidade (zona urbana) apresentam características muitos distintas. O campo tem mais espaço ent.
