9 Atividade de língua portuguesa sobre o gênero poema para o 2º ano e 3º ano Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 1 - 10: A PORTA Vinicius de Moraes Sou feita de madeira Madeira, matéria morta Não há nada no mundo Mais viva que uma porta Eu abro devagarinho 3o ANO JULHO/2020 NOME: TURMA: COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 1 Vamos relembrar o que estudamos em sala! Poema: é um texto com rimas, versos e estrofes. Versos: são as linhas do poema. Estrofes: nome dado a cada grupo de versos que compõem um poema. Rimas: são as palavras que combinam.
Atividades de Português 3º ano Poema Escola Educação
Principal Atividades Interpretação de texto: A abelha - 3º ano Interpretação de texto: A abelha - 3º ano escrito por acessaber Atividade de interpretação de texto para alunos do terceiro ano do ensino fundamental. O texto utilizado nesta atividade é a poesia "A abelha". O que significa? Verso: cada uma das linhas de um poema. Estrofe: um grupo de versos que forma uma unidade. Fonema: são os diferentes sons que produzimos e que formam as palavras de uma língua. Leia o poema A florista Roseana Murray Na loja de flores Orquídeas, margaridas, Cravos, rosas e camélias. Azuis, vermelhas, amarelas, Varrem para longe Plano de aula: Leitura de poemas concretos e visuais Plano 3 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Poemas concretos e visuais Por: Grazielle Tavares Habilidades BNCC: EF15LP17 EF15LP18 EF35LP23 Aula Sobre este plano Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: esta é segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero poemas concretos e visuais e no campo de atuação Artístico-literário. A aula faz parte do módulo de leitura.
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Atividades Com Poemas Para O 3o Ano Do Ensino Fundamental
15 planos de aula sobre Poemas concretos e visuais. Material para trabalhar as habilidades: EF15LP01: Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. Título da aula: Função dos poemas concretos e visuais. Finalidade da aula: Reconhecer as particularidades do poema concreto e visual, no que tange a utilização de recursos gráficos e visuais. Identificar a função social do gênero, bem como sua aplicabilidade no cotidiano. Ano: 3º ano do Ensino Fundamental. Título da aula: Composição de poemas concretos e visuais. Finalidade da aula: Reconhecer no poema visual e no concreto os sentidos impressos neste gênero por meio da utilização da aliteração e da assonância. Ano: 3º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Poemas concretos e visuais. Sobre esta aula: Esta é 11ª aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Poemas concretos e visuais e no campo de atuação Artístico-literário. A aula faz parte do módulo Oralidade. Materiais necessários: O professor deverá providenciar data show. Atividade para impressão - Texto - LPO3_04SQA011. Cartolina e caneta.
Pin de Petuska Ramos em 3 ano Atividades de poesia, Atividades
10 Atividade de língua portuguesa - interpretação e compreensão de texto - sobre o poema: o Nome da Gente de Pedro Bandeira para o 2º ano e 3º ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão Leia o texto e resolva às questões: NOME DA GENTE Por que é que eu me chamo isso E não me chamo aquilo? Atividades de Língua Portuguesa: Poema e interpretação (para 3º ou 4º Ano) Por OBJETOS DE CONHECIMENTO TODOS OS CAMPOS DE ATUAÇÃO - Decodificação/Fluência de leitura - Formação de leitor - Compreensão Estratégia de leitura Habilidades BNCC
Atividades de leitura e reflexão: 1- Faça a leitura do Poema e circule com lápis de cor, de acordo com a sugestão: a) Nome das crianças com lápis de cor azul; b) Nome das brincadeiras com o lápis de cor vermelho; c) Nome dos brinquedos com lápis de cor verde; 2- Interpretando o poema: a) Qual é o título desse poema? Atividade de língua portuguesa sobre o gênero poema para o 2º ano e 3º ano Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. A BONECA Deixando a bola e a peteca, Com que inda há pouco brincavam, Por causa de uma boneca, Duas meninas brigavam. Dizia a primeira: "É minha!" — "É minha!" a outra gritava; E nenhuma se continha,
Poema Com Interpretação Para 3 Ano Fundamental
Atividades Atividade de interpretação de texto: Menina em casa - 3º ano escrito por acessaber Atividade de interpretação de um texto poético, voltado a alunos do terceiro ano do ensino fundamental. O texto utilizado nesta interpretação é a poesia "Menina em casa". As atividades com poemas para 3° ano devem ser ensinadas às crianças do fundamental I, para poderem conhecer e ter mais ligação com este tipo de escrita que pode ser feita de muitas maneiras a depender de como a pessoa deseja escrever. Atividades Poemas Atividades com poemas para 3 ° ano Poema sobre o menino azul Atividade para responder
