Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: O diário do coelho. Esta atividade está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Faça o download desse exercício de português em: Informações sobre o gênero: Os gêneros que expressam por escrito a vida de uma pessoa por ela mesma são chamados autobiográficos e interessa-nos o diário pessoal, informal e íntimo de comunicação cotidiana, bem como o de comunicação produzida. São gêneros propícios a refletir a individualidade de quem enuncia.
Exercício para trabalhar o gênero textual carta de acordo com a BNCC
Informações sobre o gênero: Os gêneros que expressam, por escrito, a vida de uma pessoa por ela mesma são autobiográficos, e interessa-nos o diário pessoal, informal e íntimo de comunicação cotidiana; bem como o de comunicação produzida. São gêneros propícios a refletir a individualidade de quem enuncia. 2. Como ele está organizado? 3. Para que serve essa página de diário? 4. Com o que a pessoa que escreve o diário não concorda? 5. Quais as justificativas dela para não dormir cedo? 6. O que a mãe explica para a filha sobre dormir cedo? 7. Por que ela queria ficar acordada até tarde? 8. Retire do texto uma frase com expressão de lugar. 9. ATIVIDADE 13 Tema: Diário, Acentuação, Classificação da sílaba tônica. EF03LP13 : Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções dos gêneros carta e diário e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Professora Juce Gênero Textual
Sobre esta aula: Esta é a décima quarta aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Diário e no campo de atuação Vida cotidiana; Artístico-literário A aula faz parte do módulo de Escrita (compartilhada e autônoma). Materiais necessários: Computador online, projetor multimídia e tela, caderno e folhas avulsas. Dificuldades antecipadas: No início do 3º ano, a expectativa é que os alunos tenham construído o Sistema de Escrita Alfabética e, que, deste modo, leiam e escrevam, autonomamente. O desafio é ampliar a fluência na leitura e escrita com base em textos orais e escritos, inseridos em contextos reais ou imaginários. 1. Projete o slide. 2. Indague se lembram como identificamos graficamente a escrita do diário: data, vocativo, corpo do texto, despedida, elementos de recordação. 3. Caso seja necessário, contorne o corpo de algum aluno para extrair sua silhueta, conforme ilustração do slide, para melhor compreensão sobre os termos "silhueta. Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA. Título da aula: Diário: formatação e diagramação do gênero. Finalidade da aula: Conhecer e identificar a formatação e a diagramação do gênero diário. Esta é a quarta aula de uma sequência de 15 planos de aula.
Atividades de Produção Textual e Redação Atividades Educativas
Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, utilizando o texto "Meu diário - 7 de julho". Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Faça o download desta interpretação em: Atividades de Português para o 2º ano e 3º ano Fundamental Nesta página, você encontrará as melhores atividades de português para o 2º e 3º ano focadas em interpretação e compreensão textual.
Olá amigos e amigas do SOESCOLA.COM. Nesta postagem você vai encontrar um Projeto Anual para trabalhar sobre Gêneros Textuais para o 3º ano do Ensino Fundamental. Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito. Realize a leitura da página de algum diário, para que os alunos compreendam o vocabulário. Peça para em circulo os alunos fazerem a leitura de algumas páginas do livro " Diário de um Banana" e organize um debate sobre a leitura. Confeccione um diário de folha A4 e entregue para cada aluno, solicite que relate seu dia durante uma semana.
Atividades Genero Textual Diario 3 Ano Fundamental
O diário também integra os chamados "gêneros textuais". Conforme estudos anteriores, temos que a ideia transmitida por um determinado texto faz com que ele pertença a um gênero textual específico. Por exemplo, em se tratando de uma receita culinária, visto que o objetivo é instruir sobre como procedermos diante de algo, ela. O diário é um dos gêneros textuais que podemos encontrar na nossa vida cotidiana. Quais são as características do diário? O diário é um dos gêneros da chamada literatura autobiográfica, no qual são relatados acontecimentos cotidianos a partir de um ponto de vista pessoal.
