ATIVIDADES SOBRE O GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA COM GABARITO (7º e 8º anos

Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o nadador Nicholas Santos.Vamos saber a respeito da vitória dele na Liga Internacional de Natação? Para tanto, leia com muita atenção a notícia! Depois, não deixe de responder às questões interpretativas propostas! Atividade de Português sobre o gênero notícia parra o 4º ano e 5º ano de Interpretação e Compreensão de texto com gabarito.

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7. Relacione corretamente as colunas. ( 1 ) Marcos sempre traz boné na cabeça. ( ) pessoa fundamental, líder. ( 2 ) Rodrigo é o cabeça da equipe. Fausto Silva, apresentador do "Domingão do Faustão", vai deixar o programa e a TV Globo no fim de 2021. Em nota, a emissora afirma que Fausto decidiu "encerrar sua jornada à frente de programas semanais" neste último ano de seu contrato. 1. Esse texto é uma NOTÍCIA porque: a) informa fatos relevantes do dia a dia para a sociedade em geral. b) narra uma história de um garoto inteligente que descobriu algo importante. c) mostra a investigação de um fato ou de um tema com pouco interesse para o público. d) tem a função de divulgar uma ideia ou um argumento importante para. (EF12LP08) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides em notícias, álbum de fotos digital noticioso e notícias curtas para público infantil, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

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4 • Lide; • Há imagens? Se sim, de que tipo? • A notícia foi escrita para qual público-alvo? • Escreva de uma forma resumida do que se trata a notícia. Por fim, quando as questões estiverem respondidas, o professor deve pedir aos grupos que apresentem aos demais estudantes suas respostas. Temos uma interpretação de texto completa em formato de notícia para o 5º ano com Gabarito. O texto em questão é uma notícia de Adriano Oliveira, do G1. A seguir ao texto terá várias perguntas de compreensão e interpretação de texto. As perguntas são de verdadeiro e falso, escolha múltipla e de resposta direta (desenvolvimento). Sobre esta aula: esta é uma proposta de atividade permanente para ser trabalhada no 5º ano do Ensino Fundamental. O campo de atuação priorizado nessa atividade é Vida pública. Justificativa: A atividade Roda de notícias propicia aos alunos refletir de maneira crítica sobre as notícias que permeiam a sua comunidade local e o mundo. Gênero Notícia: atividades. Práticas de Linguagem: leitura e escuta. Análise linguística e semiótica. Objetos do conhecimento: fluência de leitura, compreensão, estratégia de leitura, construção do sistema alfabético e da ortografia. Leia a notícia com atenção.

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Gênero textual: Notícia A notícia é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação. Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, PESQUISA. Página inicial Ensino Fundamental 1º ao 5º Interpretando o gênero notícia com descritores do 5º ano. Estimule os alunos a rememorar a aula anterior, ajudando-os a localizar os elementos da reportagem trabalhados no plano de aula 1: Nome do veículo de comunicação, modo de publicação (impresso ou online), elementos da página (símbolos, palavras, etc.) que indicam que se trata de uma publicação online, ícones, nome da autora do texto. 1ª Etapa: Conversar com os alunos sobre o gênero notícia, para sondar os conhecimentos que as crianças têm sobre o gênero. Explicar para os alunos o que é notícia, para que serve, onde ela circula. 2ª Etapa: Conversar com as crianças sobre os meios de comunicação onde as notícias circulam. Entregar para cada criança uma cruzadinha.

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Sobre o gênero notícia é INCORRETO afirmar que: a) É um gênero jornalístico que apresenta como objetivo principal informar. b) Trata sobre acontecimentos reais e de interesse social. c) Apresenta em sua estrutura apenas a manchete e o corpo do texto. d) Deve apresentar uma linguagem clara, objetiva e impessoal. Internacional. Hoje vamos trabalhar o gênero textual notícia, apresentando e refletindo como ele pode ser trabalhado em sala de aula de uma maneira interessante para alunos e professores. Listamos 6 atividades com notícias para trabalhar esse gênero textual e sua importância em salas do Fundamental II.