Excelente atividade de história sobre os tipos de espaços públicos com texto para o 2º ano e 3º ano do Ensino Fundamental. para comeÇar. nÓs estudamos sobre os serviÇos pÚblicos essenciais. nesta aula, vamos estudar sobre os espaÇos pÚblicos, privados e domÉsticos.
Atividades Espaço Publico E Privado 3 Ano EDUCA
SOBRE A ATIVIDADE. Para trabalhar a habilidade (EF01GE03) Identificar e relatar semelhanças e diferenças de usos do espaço público (praças, parques) para o lazer e diferentes manifestações, primeiro trabalhei o conceito de espaço público e privado. Com atividades no livros didáticos e conversas sobre as características dos locais do. Atividades Alinhadas à BNCC. Disciplina: História A cidade, seus espaços públicos e privados e suas áreas de conservação ambiental. (EF03HI09) Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções. Ano: 1°ano. Unidade temática: O sujeito e seu lugar no mundo. Objeto (s) de aprendizagem: Construir o conceito de espaço público e privado. Habilidade (s) da Base: ( EF01GEO3) Identificar e relatar semelhanças e diferenças de usos do espaço público (praças, parques) para o lazer e diferentes manifestações. Se estiver fazendo uso de projetor, apresente esse slide e faça uma leitura coletiva. Este é o momento oportuno para começar a instigar os alunos a respeito da temática da aula - Espaços públicos e sua utilização na sociedade. Inicie a conversa, explorando o objetivo e o significado de Espaços Públicos trazido pelas crianças.
Plano de aula 3º ano É público ou privado?
Problematização. Tempo sugerido: 20 minutos. Orientações: Converse com os alunos sobre atividade anterior e reforce a ideia e funções dos espaços públicos e privados. Nessa atividade os alunos farão uma investigação analisando o vídeo apresentado, que é uma referência para a atividade. Projete o vídeo Público X Privado. 2. FAÇA UM DESENHO DE UM ESPAÇO PRIVADO E PÚBLICO QUE VOCÊ FREQUENTA: ESPAÇO PRIVADO. ESPAÇO PÚBLICO. Toda cidade está dividida entre os espaços públicos e os privados. Os espaços públicos são os lugares administrados pelo governo e pertencem à população, são exemplos de espaços públicos: as praças, as ruas, os parques, as avenidas, as praias que existem em cidades litorâneas etc. Os espaços privados pertencem a alguém, como. 3º ano Ensino fundamental I geography GEOGRAFIA. Retomada espaços públicos e privados Classificação em grupos. de Cristinakostiuk. FUNÇÃO DOS ESPAÇOS PÚBLICOS Associação. de Cristinakostiuk. ESPAÇOS PÚBLICOS Questionário. de Elzalice64. ESPAÇOS PÚBLICOS Combine os pares. de Aurilene3.
Atividades de geografia município e serviços públicos 3º ano
ESTE ESPAÇO PERTENCE A SOCIEDADE E DEVE SER ACESSÍVEL A POPULAÇÃO. SABENDO DISSO, PODEMOS DIZER QUE A PRAÇA É UM ESPAÇO: a) ESPAÇO PRIVADO b) ESPAÇO PÚBLICO 3) A PRAIA É: a) ESPAÇO PÚBLICO b) ESPAÇO PRIVADO 4) O SUPERMERCADO É: a) ESPAÇO PÚBLICO b) ESPAÇO PRIVADO 5) O HOSPITAL PÚBLICO É a) ESPAÇO PRIVADO b) ESPAÇO PÚBLICO. verdadeiro ou falso (espaço publico espaço doméstico e espaço privado) Abra a caixa. de Eloisealves. MULTIPLICAÇÃO TABUADA 2 PROF DAIA LOPES Acerte as toupeiras. de Lopesdaiane. 3 ANO. Multiplicação Questionário. de Lauraandradedos. 3 ano matemática. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
GEOGRAFIA E HISTÓRIA - EJA - FASE 2. SR.PAIS/RESPONSÁVEIS. Para que os alunos do 3o ano possam realizar as atividades de História, eles contarão muito com o apoio de vocês. É importante que essas atividades possam ser realizadas com tranquilidade. Para tanto, as respostas das atividades de História podem ser realizadas oralmente ou. LUGAR PÚBLICO - 2º/3º ANO. (EF03HI10) Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção e o respeito às normas de convívio nos mesmos. Espero poder contribuir com as atividades postadas no blog, compartilhe o link com seus amigos.
Os espaços públicos e os espaços privavos Coruja Pedagógica
História 3ºano fundamental - Habilidades EF03HI06, EF03HI09 (espaços públicos) Para estas sequências didáticas, as aulas foram pensadas para desenvolver a concepção de espaço público. Para tanto, o professor deve apresentar fotografias e discutir com a turma a diversidade de funções dos lugares públicos, como ruas e praças. Informe aos alunos que eles irão completar a tabela, indicando um local da cidade, apontar as suas funções e representar com desenhos este espaço. Reforce que os espaços que convivemos, tais como; praças, prédios públicos, ruas, cidades, etc, são espaços públicos, ou seja, são aqueles de uso comum e que pertencem a toda a população.
