5. O nome do planeta gasoso mais próximo da estrela do nosso sistema solar é a) ( ) Vênus. b) ( ) Terra. c) ( ) Júpiter. d) ( ) Mercúrio. A) Terra, Marte, Urano e Netuno. B) Terra, Marte, Saturno e Plutão. C) Vênus, Marte, Saturno e Urano. D) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. E) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Alternativa D. Os plane t as do Sistema Solar podem ser divididos, de acordo com a sua composição, em dois grandes grupos.
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Há diversas teorias que explicam o surgimento do Sistema Solar. A principal delas é a. a) Teoria da Tectônica de Placas. b) Teoria da Nebulosa Solar. c) Teoria da Deriva Continental. d) Teoria das Múltiplas Cordas. e) Teoria da Epistemologia Solar. O Sistema Solar é formado por um conjunto de oito planetas. FICHA DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR - I UNIDADE CIÊNCIAS - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II 1. Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso. a São planetas que giram ao redor da lua. b São estrelas que brilham no céu perto da terra. c São meteoros que circulam pelo universo. d São astros orbitando ao redor de um planeta. 7 — Cinturão de asteroides é uma região circular do Sistema Solar formada por diversos objetos irregulares denominados asteroides. Sobre esta aula: Este plano pretende trabalhar uma parcela da habilidade EF09CI14 expressa pela BNCC. O Sol é a estrela central de nosso sistema, ele representa a razão da nosso existência e possui uma série de características que o definem. Estas características, por muitas vezes, apresentam valores distantes da realidade dos alunos.
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Contexto. Tempo sugerido: 6 minutos. Orientações: Apresente deste slide ou reproduza estes desenhos no quadro utilizando, ao invés das imagens, os nomes dos planetas. O contexto deste plano, além de introduzir e embasar o início da aula, tem o intuito de revisar alguns conceitos que já foram trabalhados no plano CIE9_14TU02 - Classificação dos planetas do sistema solar (caso não tenha. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: Essa é uma aula introdutória sobre a viabilidade de a espécie humana habitar outros planetas do Sistema Solar. Os fatores essenciais, como água e temperatura, serão tratados de forma geral. 10 planos de aula sobre Composição, estrutura e localização do Sistema Solar no Universo. Material para trabalhar as habilidades: EF09CI14: Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre. Imagem: Lipitipi. Seguindo a BNCC o tema é visto pela primeira vez nas aulas de Ciências do 3º ano, de maneira mais superficial, passando mais ligeiramente pelo reconhecimentos dos planetas e estrelas e se centrando mais no estuda da Terra. O conteúdo é mais aprofundado somente no 9º ano, onde aí sim é estudado todo sistema solar, sua localização, estrutura, composição e evolução.
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Material Digital do Professor Ciências - 9º ano 4º bimestre - Sequência didática 1 Aula 3 - Socialização dos resultados Duração: cerca de 45 minutos. Local: sala de aula. Organização dos estudantes: em grupos de quatro a cinco estudantes. Recursos e/ou material necessário: caderno, lápis, borracha, quadro de giz e gizes. Atividade 1: Apresentação dos cartazes (35 minutos) Esta videoaula de Ciências da Natureza - para 9º Ano - foi veiculada na TV no dia 11/11/2021 (Quinta-feira). Aqui no Portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade. Na videoaula que você irá assistir hoje, será possível compreender a denominação e características de astros existentes no Sistema.
A origem do universo é um tema que gera muitas opiniões divergentes. Segundo as atuais teorias de formação do Universo, o Sol e os planetas foram formados juntos, depois de uma grande explosão, teoria conhecida como: a) Gravitação do Universo. b) Big Bang. c) Teoria da Evolução. d) Teoria da Relatividade. Suba de nível em todas as habilidades desta unidade e colete até 300 pontos de domínio! Neste tópico estudamos o universo, as galáxias e nosso sistema solar. Este último em detalhes.
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Imprimir. Questão 1. O Sistema Solar é composto por um total de oito planetas. O conceito de planeta está atrelado a determinadas características, entre elas: A) contar com iluminação direta do Sol e ter água. B) possuir mais de uma lua e receber luz do Sol. C) apresentar estrelas e possuir oxigenação do ar. Atividades. Por que ensinar sobre o sistema solar. Caderno de atividades sobre o sistema solar. Treinando a caligrafia com o sol. Criando o espaço com arte. Meu diário do céu. Vamos voar para a lua. Palavras cruzadas do sistema solar. Caça palavras do espaço.
