Atividades de Ciências para alunos do 3º ano do ensino fundamental e trabalhar a Formação dos Sons em sala de aula. O som é uma forma de energia que nos permite ouvir tudo o que está ao nosso redor. Você sabia que nossos ouvidos são os órgãos responsáveis por captar esse tipo de energia? Atividades de Ciências 3º ano. Como podemos observar algumas propriedades do som se não o enxergamos? Pegue uma colher de pau e bata numa superfície de madeira. Logo após pegue uma colher de metal e bata numa superfície de madeira. Agora pegue duas colheres de metal e bata uma na outra. Fique atento aos sons emitidos!
18 Atividades com Som Inicial e Som Final para Imprimir Online Cursos
Sobre esta aula: Este plano é parte de um agrupamento de planos sobre a produção do som. Nesta aula, o aluno perceberá duas propriedades do som (intensidade - alto e baixo; frequência - grave e agudo), e verificará suas variações a partir da vibração de objetos distintos. 3 o ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: DE 28 /09/ 2020 à 02/ 10 / 2020. DE 05 /10/ 2020 à 07 / 10 / 2020. DEVOLVER NO DIA: 13 / 10 / 2020. ESSE CADERNO DE ATIVIDADES ESTÁ DE ACORDO COM O CURRÍCULO DA REDE ESTADUAL PARANAENSE - CREP 3o TRIMESTRE Gabarito O som é a maneira como nossos ouvidos percebem as ondas sonoras produzidas por vibrações em materiais. Nível de dificuldade: Intermediário O eco é a reflexão do som ao encontrar um obstáculo. Nível de dificuldade: Difícil O órgão responsável pelo sentido da audição é a orelha. Produção de som. Habilidades (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar vari-áveis que influem nesse fenômeno. Recursos e materiais necessários Aula 1: • Caderno. • Chocalho, que pode ser produzido com uma garrafa PET pequena e uma porção de feijão. • Colher. • Lápis preto. • Molho de chaves. Aula 2:
Ficha de Avaliação sobre SOM Som Ondas
ATIVIDADE 1 O RUÍDO OU BARULHO QUE CADA OBJETO PRODUZ, RECEBE O NOME DE SOM. O SOM É USADO POR MUITAS ESPÉCIES PARA DETECTAR O PERIGO, ORIENTAÇÃO, CAÇA E COMUNICAÇÃO. EXISTEM VÁRIAS FONTES SONORAS QUE DÃO ORIGEM A DIVERSOS TIPOS DE SONS. VEJA OS EXEMPLOS: SONS DA NATUREZA SONS DO CORPO SONS DE CASA SONS DOS MEIOS DE TRANSPORTES SONS DOS ANIMAIS Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a compreender o som e suas propriedades. Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador . Neste tópico estudamos a produção e as características do som. Abordamos também os fenômenos sonoros, inclusive os danos à saúde pela poluição sonora. Nesta aula, o aluno perceberá que, para que o som se propague, é necessário um meio material que pode ser sólido, líquido ou gasoso. Um vídeo interessante para você assistir caso queira entender melhor o assunto é "Produção do Som" (disponível no link: https://pt.khanacademy.org/science/physics/mechanical-waves-and.
A arte musical para crianças Livro de propriedades do som
Sobre esta aula: Este plano é parte de um agrupamento de planos sobre a produção do som. Nesta aula, iremos verificar com nossos alunos as diferentes formas de vibração do ar nos instrumentos musicais produzindo com eles alguns exemplos dos mesmos utilizando materiais recicláveis. Atividades sobre as propriedades do som para as suas aulas! Aqui estão mais oito atividades musicais bem quentinhas para trabalhar as propriedades do som com os seus alunos. Quiz Musical Prorpiedades do Som no PowerPoint - confira! O som é curto ou longo?! O som é grave ou agudo?! O som é forte ou fraco?! Que som é esse?! Não perca tempo!
Atividade 1 Acesse o Link abaixo e assista ao vídeo sobre os parâmetros do som. Fonte: YouTube. Comunicação e Recortes-As Propriedades do Som. Canal Pib Ferreira. Atividade 2 Após assistir ao vídeo, pense e recorde-se de quais são os quatro parâmetros do som. Em seguida, registre quais são esses parâmetros em seu caderno. 1 - Cite 3 exemplos de sons FORTES e 3 exemplos de sons FRACOS. 2 - Cite 3 exemplos de sons LONGOS e 3 exemplos de sons CURTOS. 3 - Cite 3 exemplos de sons GRAVES e 3 exemplos de sons AGUDOS. 4 - Assista o vídeo e assinale as alternativas corretas: Adivinhe qual animal faz esse som 1 - a) Bisão b) Leão c) Crocodilo 2 - a) Tucano b) Sapo c) Porco
Plano de Aula 3º Ano O som em diferentes materiais
som: Agora, marque um x na alternativa correta: ( ) As ondas produzidas pelos sons se movem para cima e para baixo. ( ) ) As ondas produzidas pelos sons se movem para frente e para trás. 4) Complete o texto com as palavras do quadro: ORELHAS - ONDAS SONORAS - DIREÇÕES - VIBRAM - AR - PROPAGA fAo movimentar as cordas de um violão, elas ajudam a perceber o mundo. Continuaremos a falar sobre luz e som. Nós identificamos e captamos os sons pelo sentido da audição. No entanto, há outras maneiras de perceber o som, como, por exemplo, pela vibração. Ao tocarmos em uma caixa de som com volume alto, sentimos uma vibração. 1.
