Leitura E Interpretação De Conto EDUCA

26 Atividade de língua portuguesa sobre o conto popular o sapo com medo d'água para o 4º ano e 5º ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto e resolva às questões: O SAPO COM MEDO D'ÁGUA O sapo é esperto. Uma vez o homem agarrou o sapo e levou-o para os filhos brincarem. O texto que você leu é um conto popular. Isso se justifica porque: a) é uma narrativa ficcional, com uma linguagem simples e com marcas de oralidade. b) é um texto dissertativo, com opiniões dos personagens e com linguagem culta. c) narra fatos do cotidiano, com uma linguagem clara e com autor conhecido.

Sequência Didática Contos atividades)

Tema: contos populares e lendas Habilidade: (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros, temas e autores, inclusive aqueles sem ilustrações, por meio digital ou impresso. (GO-EF35LP33) Ler, comparar e associar os textos em estudo, observando forma, conteúdo, estilo e função social. Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto para os anos finais. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto e responda às questões 1 - 9: Informações sobre o gênero: Contos populares são narrativas baseadas em relatos orais. Passados "boca a boca" de geração em geração, muitas vezes são compilados por escritores, autores, estudiosos do folclore da região em que a história se origina. Com o tempo ou de acordo com quem os conta ou escreve, sofrem modificações. Língua Portuguesa - O conto popular Voltar Esta atividade de Língua Portuguesa tem como base as sequências didáticas propostas pelo Programa Aprender Sempre, da SME-Goiânia, com base no DC/GO - Ampliado e está destinada a estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental. BAIXE A ATIVIDADE BAIXE OS SLIDES BAIXE O TEXTO

Atividades 3º ano Contos Educar é preciso

15 planos de aula sobre Contos populares. Material para trabalhar as habilidades: EF06LP12: Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto). Contexto. Tempo sugerido: (10 minutos) Orientações: Professor, sugere-se iniciar a aula com questões pertinentes ao contexto dos alunos. No caso a contação de histórias uma atividade presente no universo das crianças. O objetivo do plano de aula é trabalhar com os alunos uma conto popular local o que será usado nesse plano é o conto popular conhecido como A lenda do boqueirão. Informações sobre o gênero: Contos Populares são narrativas baseadas em relatos orais. Passadas "boca a boca" de geração em geração, muitas vezes são compiladas por escritores, autores, estudiosos do folclore da região em que a história se origina. Com o tempo ou de acordo com quem os conta ou escreve, sofrem modificações. Dificuldades antecipadas: ATIVIDADE 1: Iniciar a aula conversando com os alunos sobre os contos populares. Para a realização de tal atividade, o professor pode se basear no texto abaixo: É impossível precisar quando surgiu o primeiro conto popular. Os registros escritos mais antigos datam de cerca de 3200 a. C. Mas muito antes disso, o homem já contava histórias .

MUNDO ENCANTADO ATIVIDADES DE PORTUGUÊS CONTOS 3º ANO

Título da aula: Contos populares - Produção textual - Reescrita e socialização. Finalidade da aula: Reescrever Contos populares com o intuito de aprimorar a escrita para posterior socialização. Ano: 6º ano do Ensino Fundamental. Gênero: Conto popular. Os contos populares não são diferentes, são histórias curtas, que surgiram na tradição oral, na qual os mais velhos transmitiam aos mais jovens diversos ensinamentos, atitudes e comportamentos. Há alguns elementos importantes no desenvolvimento de um conto como personagens, narrador, tempo, espaço e conflito. Conto Popular. O conto popular é um texto curto em que um narrador conta uma história desenvolvida em torno de um enredo - uma situação que dá origem aos acontecimentos de uma narrativa. Há poucos personagens e poucos locais, pois como a história é breve não é possível incluir vários lugares e personagens diferentes. Conto popular (narrativa) - Exercícios 6ºano com gabarito e habilidades ATIVIDADE PRONTA EM PDF PARA BAIXAR E SALVAR Baixe gratuitamente 30 ATIVIDADES PRONTAS para serem utilizadas

Contos de fadas SOS Professor Atividades Dia do livro

Características dos contos populares. Lições e valores: Muitos contos populares têm uma mensagem moral ou ensinam lições importantes sobre ética, coragem, amizade, justiça e resiliência. Elementos fantásticos: Frequentemente apresentam elementos mágicos, como fadas, bruxas, animais falantes ou encantamentos. O sapo pediu: — Oh, amiga juriti, me leva! — Levo nada. Você é muito pesado. Quando voltar da festa, eu lhe conto como foi. O sapo garantiu que não perderia a festa por nada, e a juriti riu pra danar dele. No dia da festa, ele arrumou um jeito de se enfiar na viola do urubu, que era o tocador.