Atividade de Interpretação e Compreensão de Texto - Gênero: Cordel - 2º ano / 3º ano Ensino Fundamental Por Tudo Sala de Aula - 17 janeiro 15 Atividade de língua portuguesa sobre o gênero cordel para o 2º ano e 3º ano Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. 3o ANO LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 8 Tema: Compreensão em leitura; Gênero Cordel. NOME: UNIDADE ESCOLAR: Literatura de Cordel Literatura de Cordel é uma manifestação literária tradicional da cultura popular brasileira, mais precisamente do interior nordestino.
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Joyce Andrade Souza de Aguiar - Professora de Língua Portuguesa Esta proposta de atividade de Língua Portuguesa é destinada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental anos iniciais. Baixe a atividade Baixe os slides Baixe o texto Disponível em:
. Acesso em: 28, fev. 23 Cordéis Olá estudantes! O que vocês sabem sobre cordéis? 4ª Etapa: Produzindo livros de cordel. • Durante cada etapa da produção do livro o professor poderá auxiliar os alunos tirando dúvidas que por ventura surgirem e informando quando algo estiver errado. • 1ª parte: Escolha do tema e escrita do cordel - Nessa primeira parte cada aluno receberá uma folha de rascunho e deverá anotar o. O cordel só é aceito Com os versos bem rimados. Cada verso bem medido Todos bem metrificados. Assim manda a tradição Dos poetas inspirados. [.] [Fonte do texto] Nesse texto, o autor menciona algumas características do cordel. De acordo com os versos lidos, como um cordel deve ser construído? Escolha 1 resposta:
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Prepare-se para uma conversa com a turma sobre a literatura de cordel: sua origem, o porquê do nome, seu desenvolvimento no Brasil, o preconceito que pesou sobre o gênero no passado, sua valorização nos dias de hoje etc. Em seguida, estude o cordel O Romance do Pavão Misterioso, também com a intenção de preparar a leitura em voz alta que você fa. A embolada também é um tipo de música feita com improviso. A maior diferença entre embolada e repente é que enquanto os emboladores usam um pandeiro, os repentistas tocam a viola de sete cordas. O ritmo, como em qualquer música, também é muito importante na embolada. E, por ser um gênero improvisado, os emboladores, que geralmente se. 3° Ano EF I - Educação Física - Jogos e brincadeiras inclusivas - 11/12/2020. Aula cmsp 3° Ano EF I - Educação Física - Jogos e brincadeiras. 3º Ano. 3° Ano EF I - Portugues - Bonasarte: Parte II - 10/12/2020. Aula cmsp 3° Ano EF I - Portugues - Bonasarte: Parte II - 10/12/2020. 3- Seleção de um trecho de um cordel. O aluno deverá escolher um trecho de um cordel para construir a ilustração através da técnica de xilogravura. Peça para o aluno copiar o trecho em um documento, colocando a autoria, um breve texto sobre o autor do cordel e também a indicação do site que utilizou. 4- Oficina de Xilogravuras. 
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15 planos de aula sobre Cordel. Material para trabalhar as habilidades: EF69LP44: Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção. EF03LP27 1 plano de aula para desenvolver a habilidade EF03LP27 da BNCC A habilidade EF03LP27 consiste em: Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando as rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia. 3º ano • Língua Portuguesa Rodas de leitura Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.
2ª Etapa: aproximando-se do ritmo do cordel. Inicie a aula retomando o ritmo conhecido na música de Raul Seixas e informe aos alunos as características estruturas do cordel, em que há uma preocupação com a rima e com a metrificação. Explique aos alunos que, segundo Norma Goldstein, que "a metrificação tradicional reúne um conjunto. O termo "Cordel" é de herança portuguesa. Essa manifestação artística foi introduzida por eles no Brasil em fins do século XVIII. Na Europa, ela começou a aparecer no século XII em outros países (França, Espanha e Itália) e se popularizando no período do Renascimento. Em sua origem, muito poetas vendiam seus trabalhos nas feiras. 
CORDEL Um gênero literário popular Janaina Spolidorio Por uma
A literatura de cordel é uma manifestação literária tradicional da cultura popular brasileira, mais precisamente do interior nordestino.. Estudando esse gênero literário, os alunos do 3º ano, auxiliados pela professora Lorena Gomes, elaboraram seus próprios cordéis e colocaram em exposição para que todos conhecessem um pouco mais do gênero. Literatura de Cordel Preservação da tradição popular e denúncia das mazelas sociais nordestinas. Autor Juliana Reissinger e Tatiana Campos Leonardo Língua Portuguesa, Nível de Ensino Ensino Fundamental II 17 de agosto de 2016 Conteúdos • Literatura de cordel; • Variação linguística; • Cultura e tradição popular; • Xilogravura. Objetivos
