Culminância do Projeto Folclore em setembro 01, 2018 O Projeto Folclore trabalhado em nossa escola teve por objetivo resgatar a cultura de nosso país e por isso, os professores trabalharam as lendas, danças, brincadeiras folclóricas e cantigas de rodas. ESCOLA DE CIDADANIA ANTONIO ANISIO DA FROTA - CAIC Culminância do Projeto: Regionalidades do folclore brasileiro. Show more Show more
Professora Meire Projeto FolcloreCulminância com apresentação das
CULMINÂNCIA DO PROJETO FOLCLORE Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Folclore é a cultura de um povo, o conjunto das tradições culturais dos conhecimentos, crenças, costumes, danças, canções e lendas dos indivíduos de determinada nação ou localidade. Em escolas de todo o pais, professores principalmente das series iniciais, utilizam essa data comemorativa para trabalhar em sala de aula. O Dia do Folclore Brasileiro é celebrado anualmente no dia 22 de agosto. (Decreto no. 56747 de 17/08/1965). Mas o que é o Folclore? Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares transmitidos de geração em geração. Veja também: Projeto Folclore. Resgatar o folclore regional; Descobrir as principais manifestações folclóricas da nossa cidade; Despertar a capacidade de diferenciar as diversasfestasfolclóricas; Conceituar no aluno o interesse pelo folclore regional; Demonstrar várias crendices e costumes música e brincadeiras;
Projeto Folclore Culminância (creche e educação infantil) Escola
CULMINÂNCIA DO PROJETO FOLCLORE No documento Os desafios da educação do campo: um olhar sobre a Escola Vereador Manoel Cosmo de Oliveira, Sertãozinho-PB (páginas 51-59) A foto 10 retrata a culminância do projeto do folclore desenvolvido na escola Vereador Manoel Cosmo de Oliveira no mês de agosto de 2014. Veja como é possível utilizar destas deliciosas histórias e elementos da cultura popular na sala de aula com seus alunos da educação infantil e séries iniciais! Folclore é uma junção de histórias, práticas cotidianas, tradições e costumes da cultura popular. A própria palavra, "folclore", que tem origem na língua inglesa. Culminância do Projeto Folclore - Educação Infantil ️ Estudar sobre o FOLCLORE BRASILEIRO significa despertar nas crianças uma curiosidade genuína sobre os costumes e tradições, e estimular seu interesse.
Culminância do folclore 2010
Culminância do Projeto Folclore - Apresentações Teatrais do Pré Escolar Municipal "Cantinho do Saber" Olá amigas e amigos!!! Estou muito feliz, pois voltei a fazer o que amo. 66 views, 2 likes, 5 loves, 1 comments, 4 shares, Facebook Watch Videos from AECF Sonho de Infância: Culminância do Projeto: FOLCLORE - Um resgate da Cultura Brasileira. Escola e Famílias trabalhando.
O Folclore Brasileiro é o conjunto de expressões culturais populares que englobam aspectos da identidade nacional. São exemplos mitos, lendas, brincadeiras, danças, festas, comidas típicas e demais costumes que são transmitidos de geração para geração. A Escola Municipal Edite Lima, da rede de ensino de Porto, que tem à frente a diretora Raimunda Vale, Adelaide Nascimento e coordenadora Rosenilda Alves, realizou na manhã desta quinta-feira, 30/08, culminância do Projeto sobre Folclore realizado por professores, alunos e equipe gestora.
Projeto Folclore Culminância (creche e educação infantil) Escola
No dia 21 de agosto de 2015, aconteceu a culminância do Projeto Folclore com o tema: Resgatando as Raízes, pensando na valorização do folclore brasileiro e a tradição e usos populares, constituído pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crenças e superstições, que se transmitem através das lendas, contos. A EMEIF José Batista de Oliveira realizou a culminância do Projeto Folclore na Escola com apresentações das diversas manifestações populares - artísticas, musicais, danças, capoeira. Durante o mês os alunos realizaram pesquisas sobre o assunto, aulas no laboratório de informática educativa, fizeram cartazes para a apresentação.
