RESUMO: As Diretrizes do Desenho Universal para a Aprendizagem - DUA (UDL na língua inglesa) começaram como um projeto do Centro Nacional de Acesso ao Currículo Geral (NCAC), um acordo de colaboração entre o Centro de Tecnologias Especiais Aplicadas (CAST) e o Escritório de Programas de Educação Especial (OSEP) do Departamento de Educação dos Estados Unidos. A princípio, a educação dos alunos público-alvo da Educação Especial era realizada de maneira distinta do ensino planejado aos demais. A estratégia adotada foi tentar, via adaptações, acomodações ou flexibilizações, conciliar, na medida do possível, suas necessidades educacionais específicas com as demandas do currículo de base comum.
NOVO MARCO PROPÕE QUE ALUNO COM DEFICIÊNCIA ESTUDE EM ESCOLA ESPECIAL
Na área da Educação, o termo adotado nos Estados Unidos é Universal Design for Learning (UDL), no presente estudo o termo foi adotado e traduzido como Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), sendo compreendido como um conjunto de princípios, estratégias e ações que visam tornar o ensino acessível e funcional a todas as pessoas. ABSTRACT: The principles of Inclusive Education point to the need to address the barriers present in different educational contexts in order to guarantee access to all students within education systems, as well as guarantee their continuous attendance. Desenho universal para a aprendizagem como estratégia de inclusão escolar 1. Resumo: A filosofia de inclusão escolar pressupõe que não só o acesso, mas a permanência, participação e a aprendizagem dos alunos público-alvo da Educação Especial sejam garantidas. Uma das propostas usuais tem sido a de prover adaptações ou. Semantic Scholar extracted view of "Desenho Universal para a Aprendizagem: a Produção Científica no Período de 2011 a 2016" by Geisa Letícia Kempfer Bock et al.. Revista Educação Especial. 2021; Este trabalho visa contribuir para o processo de inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil, a partir da.
ESCOLA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA De que falamos, afinal? Heurística
Educação Especial. ABSTRACT Universal Design for learning (UDL) is an approach that aims to minimize the methodological learning walls, making the curriculum accessible to all students with or without disability, as it enables the use of various means of content representation, execution and task involvement. O presente projeto enquadra-se na Pós-graduação em Educação Especial: inclusão, desenvolvimento e aprendizagens e tem como principal objetivo compreender de que forma a utilização e o conhecimento acerca do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) são implementados na educação pré-escolar. da Educação Especial, e objetiva investigar a utilização do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) como estratégia de diferenciação curricular para inclusão escolar. apenas menção ao desenho universal para aprendizagem, um deles descreveu sua utilização dentro de um modelo estruturado de avaliação baseada em evidências, e. A escolarização de estudantes público-alvo da Educação Especial requer transformações nos sistemas de ensino que incluam práticas pedagógicas pensadas para o sucesso da aprendizagem destes alunos.. adaptações individualizadas do currículo e flexibilizações. O Desenho Universal para a Aprendizagem, por outro lado, aponta como.
10 Dicas para trabalhar com Educação Especial Pra Gente Miúda
RESUMO As Diretrizes do Desenho Universal para a Aprendizagem - DUA (UDL na língua inglesa) começaram como um projeto do Centro Nacional de Acesso ao Currículo Geral (NCAC), um acordo de colaboração entre o Centro de Tecnologias Especiais Aplicadas (CAST) e o Escritório de Programas de Educação Especial (OSEP) do Departamento de Educação dos Est. (Chtena, 2016). colaborativa que vise a parceria com professores de Edu elaborar e implementar práticas pedagógicas inclusivas. der as necessidades, capacidades e interesses de todos considerando a.
This paper aims at presenting a theoretic discussion about the proposition of Universal Design for Learning (UDL), adapting teaching to amplify the participation and learning of all, lowering the need of expensive personalized adaptations, which make inclusive practices dificult for the teacher and the common group of students. O objetivo da publicação é oferecer orientações sobre o processo educacional (presencial e online) e a acessibilidade curricular e tecnológica para pessoas com deficiência intelectual, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, surdez, deficiência física, múltipla e surdocegueira.
5 atividades de educação especial p utilizar em sala de aula
O que é Desenho universal para a aprendizagem? O que é Desenho universal para aprendizagem? Rodrigo Hübner Mendes 01/12/2017 Tornar a vida das pessoas mais simples. Esse foi o objetivo que inspirou um grupo de arquitetos dos anos 1970 a criar um conceito chamado Desenho universal. Palavras-chave: Desenho universal para aprendizagem; Inclusão escolar; Educação especial. Abstract The following article search for presenting the concept of Universal Design for Learning (UDL) and analyzes the researches performed in Brazil about the theme, and how they contribute to School Inclusion process of special education
