A vírgula colocada antes da palavra "moço", no segundo e terceiro quadrinho, foi empregada para. a) marcar a opinião do velho. b) separar o sujeito da oração. c) indicar o vocativo da oração. d) delimitar o discurso indireto. 5. Ao final do texto, os três homens velhos da história demonstraram. a) contrariedade. 1. Dois personagens: Cebolinha e Mônica. / 2. Pensa o que acha sobre a Mônica: bobona, gorducha, baleia, saco de areia e dentuça. / 3. O primeiro balão do Cebolinha no segundo quadrinho é de fala e o outro é de pensamento.4.
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Atividade de Português desenvolvida com o intuito de desenvolver as habilidades de leitura, interpretação e produção de História em quadrinho, bem como reconhecer as características do gênero em questão. Esta atividade é voltada para alunos do 5º ou 6º ano. Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em. A História em Quadrinhos é definida como uma Arte que apresenta quadro a quadro, desenhos e textos que empregam o discurso direto, característico da língua falada. Dentro dela, se desenha uma cena, na qual, diversas vezes são colocados balões, cores e outros recursos visuais. Ela também nos leva a construir um mundo de fantasia, viajar. Interpretação de texto, História em quadrinhos, "Suriá, a garota do circo", indicada aos estudantes do 6º ano do ensino fundamental. A atividade proposta centra-se no elemento " humor ". Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. A linguagem formal é aquela utilizada para escrita, por ser baseada na gramática, em que as regras, a ortografia, o uso correto das expressões está sempre presente. Já a linguagem informal é aquela que usamos no nosso dia a dia, durante um diálogo com amigos, com familiares, e até mesmo na
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Atividade História em quadrinho - 5º ano 6º ano. Por Tudo Sala de Aula - 19 abril. 2. 1-Ligue cada balão a sua função: 2- As onomatopeias são palavras que imitação sons e barulhos. Crie onomatopeias para os quadrinhos abaixo. 3- O que está acontecendo nos quadrinhos abaixo? Escreva o que os personagens estão pensando e sentindo. Atividade • Interpretação e Compreensão de História Quadrinhos -5º e 6º ano (gabarito) 5º Ano. WhatsApp. 1. Historia-em-Quadrinhos-Garfield-5o-e-6o-ano-pdf Baixar. Exercícios de História 6ºano com gabarito e habilidades BNCC. GABARITO E HABILIDADES EM PDF PARA BAIXAR E SALVAR. Questão 1. Leia o texto abaixo e assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente: Textos, pinturas, construções, joias, objetos, desenhos, roupas, esculturas, monumentos. 2. No primeiro quadrinho, o Eddie Sortudo, melhor amigo de Hagar, diz: "Ser um guerreiro viking é uma maneira dura de ganhar a vida", isso significa que Eddie. a) não gosta da sua vida. b) prefere ser guerreiro a padeiro. c) reconhece a dificuldade do seu trabalho.
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f) A história em quadrinhos é um texto, feito de linguagem verbal e linguagem visual. 2) a) Diz que a pele dele está esverdeada, que ele está mofando. b) Ele aceitou o que a barata disse, concordou com ela. c) Eles estão sentados em cima de um cano. d) Um está olhando para o outro, a barata está apontando para o rato. Português LIVRO 6 | Capítulo 3 Respostas Atividade I 1 Descontentamento com sua imagem ampliada no espelho. 2 A expressão do rosto e a interjeição Argh!. 3 a) Crás. b) O barulho de algo que se quebra. 4 Mônica quebrou o espelho porque não gostou de sua imagem refletida nele. 5 Há uma placa que indica que o local é uma sala de espelhos, há cacos de um espelho no
ATIVIDADE / SIMULADO DE PORTUGUÊS - GÊNERO: TIRINHA / HISTÓRIA EM QUADRINHOS - 6° / 7º ANO Leia e responda as próximas 2 (duas) questões: 1. No segundo quadrinho, a palavra "vocês" refere-se Exercício de Elaboração de histórias em quadrinhos com uso de onomatopeia 6º ano. Resolva este Exercício de Elaboração de histórias em quadrinhos com uso de onomatopeia Português 6º ano online e receba o gabarito ao final gratuitamente. Baixe a lista de exercício em PDF ou DOC e confira as respostas com a versão premium.
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AULA 20 - GÊNERO TEXTUAL: HISTÓRIA EM QUADRINHOS E TIRINHAS (PARTE 2)Nesta aula, você vai aprender mais sobre as características e os elementos das histórias em quadrinhos e das tirinhas, como os tipos de balões, os recursos gráficos e os efeitos sonoros. Você também vai conhecer alguns autores e personagens famosos desse gênero e praticar a leitura e a produção de tirinhas. GABARITO. 1. História em quadrinhos e narrativo. / 2A / 3B / 4C / 5C / 6. A necessidade dos óculos para o Garfield conseguir acertas o chute no Odie e ele concluir que está ficando velho. / 7. O fato de o cão seguir exatamente as orientações do Garfield e o comentário no último quadrinho. / 8. Eu ganhei.
