O gênero do texto é: a) manual de instrução. b) diário pessoal. c) receita culinária. d) anúncio publicitário. 2. O texto serve para: a) ensinar. b) anunciar. b) divertir. d) denunciar. 3. Gênero textual receita com interpretação de como fazer uma pizza une a interpretação de forma lúdica. Plano de aula receita Aqui você encontra um plano de aula bem montado seguindo as habilidade da BNCC com uma sequência excelente: RECEITAS PARA QUE ELAS SERV EM DIVERSAS ATIVIDADES COM RECEITAS Sobre a Autora: Gui More from this Author Comenta aí?
Gênero Textual Receita Atividades Compartilhadas
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: esta é segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero Receita Culinária e no campo de atuação Vida cotidiana. A aula. GÊNERO TEXTUAL: RECEITA - DE BRIGADEIRO - COM QUESTÕES GABARITADAS Receita: De Brigadeiro. Ingredientes: 1 lata de leite condensado.. MANDAMENTOS DA INTERPRETAÇÃO (1) MANDAMENTOS REDAÇÃO (1) MANIFESTO (2) MANOEL DE BARROS (19) MANUEL ANTÔNIO DE ALMEIDA (3) MANUEL BANDEIRA (37) MANUEL DA FONSECA (1) MAPA (1) Essa é uma atividade de português, para alunos do quinto ano, que visa mostrar a função e a estrutura do gênero textual instrucional: a receita. Essa atividade traz também uma pequena interpretação de texto que pode ser encerrada por uma produção de texto coletiva. Veja o artigo completo para baixar o arquivo em formato word (modelo. GÊNERO TEXTUAL - RECEITA Língua portuguesa O gênero textual - receita deve ser apresentado e deixar as duas partes bem definidas: ingredientes e modo de preparo. Na primeira parte, na qual se encontram relacionados os ingredientes, estipula-se as quantidades necessárias para realizar a receita.
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Série: Como Trabalhar Gêneros Textuais no Ensino FundamentalVídeo 2Gênero Textual: ReceitaPara desenvolver na sala de aula a leitura, interpretação e produçã. Objetivos: - Ter contato com o gênero textual receita; - Analisar o porquê do uso do modo imperativo; - Pesquisar diferentes tipos de receita; - Elaborar um caderno de receitas. Duração das atividades: - 3 ou 4 aulas de 1 hora cada. Recursos da aula: - Exemplos do gênero textual receita; - Quadro ou cartazes; - Folha de papel impressa; Este vídeo apresenta de maneira objetiva o gênero textual RECEITA CULINÁRIA. Com este vídeo você poderá trabalhar as seguintes habilidades da BNCC: (EF12LP04. Pertencente ao modo de organização textual injuntivo, tem por objetivo instruir alguém, ditando o passo a passo de algum procedimento. ATENÇÃO! As receitas médicas também se encaixam nesse grupo, já que apresentam a prescrição de um medicamento e/ou procedimentos de saúde com as informações de uso e recomendações. Normalmente, os.
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4ª Etapa: Organização do texto a partir dos indícios e reconhecimento das partes de uma receita. Agora é a vez dos alunos montarem uma receita a partir de suas partes. Selecione uma receita, digite desorganizadamente as partes. Entregue este "texto bagunçado" aos alunos e peça que organizem a sequência correta. 1. Que gênero textual é esse? 2. Como ele está organizado? 3. Qual a sua função? 4. De onde foi retirado? 5. Onde encontramos textos como esse? 6. A qual público se destina? 7. O que essa receita nos ensina a preparar? 8. Qual o tempo de preparo dessa receita? 9. Qual o rendimento dessa receita? 10.
Atividade de leitura para o 1º ano com receita. O Blog Tudo Sala de Aula existe desde 2014 e tem a missão de fortalecer as práticas pedagógicas dos docentes, sugerindo conteúdos e atividades originais e formativas com a finalidade de intensificar a aprendizagem dos estudantes brasileiros. 1. O que essa receita nos ensina a preparar? 2. Qual o tempo de preparo dessa receita? 3. Ao todo, quantos ingredientes serão utilizados? 4. Além da receita, o que mais foi acrescentado a essa página da receita? 5. Para que serve a imagem que acompanha a receita? 6. Qual o tempo de preparo da receita? 7. Qual o rendimento da receita? 8. Leia.
O Que é Genero Textual Receita EDUCA
Modo de preparo: 1. Misture tudo em uma panela em fogo brando até desgrudar do fundo. 2. Colocar em um tabuleiro untado até endurecer, e corte. b) De acordo com o texto responda as questões a seguir: 1. Qual o gênero textual do texto lido? Leitura e interpretação: Receita. Essa atividade é indicada para o 3º ano do Ensino Funndamental I, porém por se tratar de uma interpretação de texto, dá também para ser utilizada no 4º ano. Tem como objetivo a compreensão do texto em si bem como as características do gênero textual: Receita. Para ser mais interessante esta.
