Interpretação de texto jornalístico: Bom exemplo - 6º ano. Interpretação de texto do gênero notícia, intitulada "Bom exemplo", focada nos alunos inseridos no 6º ano. Você pode fazer o download desta atividade de língua portuguesa em PDF pronto para impressão, em Word que pode ser editado e também a atividade respondida. a) ensinar. b) conscientizar. c) informar. d) convencer. 3. O trecho que contém a informação principal da notícia é: a) "Ela treinou por 5 anos em projeto social de iniciação ao esporte.". b) "Rebeca, que é atleta do Flamengo, conquistou vaga em três finais.". c) "Ela chegou a conhecer Daiane na ocasião.".
Interpretação De Texto Reportagem 6o Ano Com Gabarito Texto Exemplo
Atividade de Português (Interpretação e Compreensão de texto) - Gênero: Notícia - Com gabarito - 6º e 7º Ano. Por Tudo Sala de Aula-19 janeiro. 11. Leia o texto para responder às questões abaixo: Terça-feira com chuva forte em muitas regiões do Brasil. Nebulosidade sobre o Brasil. Textos com Interpretação - 6º e 7º ano - Com gabarito. Nosso site preparou excelentes atividades com textos para interpretação direcionadas para as turmas do 6º ano e 7º ano. Temos certeza que o conteúdo a seguir vai muito ajudar aqueles professores que estão em busca de materiais de excelência para aplicar em sala de aula. produzir um exemplar adequado de notícia na etapa final da sequência de atividades. Como sugestão para o trabalho de análise do gênero, sugerimos atividades como as disponibilizadas a seguir. Note que elas, respectivamente, buscam abordar o conteúdo temático presente na notícia, o contexto de produção e circulação do gênero e sua A finalidade do texto é: a) transmitir um ensinamento para o leitor. b) descrever um acontecimento engraçado e incomum. c) defender um ponto de vista para convencer o leitor. d) informar ao leitor sobre um assunto de interesse público. 2. O trecho que apresenta a informação principal da notícia é: a) "Segundo as autoridades, a ave.
ATIVIDADES SOBRE O GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA COM GABARITO (7º e 8º anos
c) o lide. d) o subtítulo. 3ª) O fato que gerou a notícia foi. a) o bloqueio das estradas. b) os 500 caminhões estacionados. c) a movimentação de cargas. d) as operações internas dentro do porto. 4ª) No trecho: ". caminhoneiros queimam pneus e impedem a passagem dos veículos.". A palavra grifada introduz uma. Sobre esta aula: esta é uma proposta de atividade permanente para trabalhar no 6º ano do Ensino Fundamental. O campo de atuação priorizado nessa atividade é Vida pública. Justificativa: A atividade Roda de notícias motiva os alunos a refletir de maneira crítica sobre os fatos noticiados que ocorrem em sua cidade/comunidade local e o mundo.
