Professora de Educação Especial, Professora de Sala de Aula e Professora da SRM. PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) Priorização de Objetivos Aluno: NEE: Data de nascimento: Idade: Ano: Data do Planejamento: Agosto/2017 Disciplina/ Habilidade Funcional: PORTUGUÊS Metas gerais para a Turma. O PLANO EDUCACIONALINDIVIDUALIZADO (PEI) 4. O QUE DEVE CONTER O PEI? 5. SOBRE O PÚBLICO DO PEI 6. QUEM ELABORA O PEI? 7. AVALIAÇÃO E REFORMULAÇÃO DO PEI 8. MODELO DE FORMULÁRIO DE PEI 9. O TEMA NA INTERNET 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 12 15 18 23 27 29 31 33 35 REFERÊNCIAS 37 APÊNDICE - FORMULÁRIO INCLUSÃO E APRENDIZAGEM 41 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
INCLUSÃO AUTISMO E EDUCAÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND PEI PLANO
"O Atendimento Educacional Especializado tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem" Objetivo: O plano educacional individual é definido como um conjunto de ações pedagógicas, psicológicas e sociais, planejadas e desenvolvidas de forma individualizada para atender às necessidades educacionais específicas de um aluno. Plano de Educação Individualizada - PEI O PEI (Plano de Educação Individualizada) de um aluno é essencial na Educação Inclusiva. Ele deve ser planejado para permitir que o aluno receba os benefícios educacionais em ambientes menos restritivos. Observação: A solicitação será analisada pela equipe da Coordenadoria Regional de Educação (GED), numa ação conjunta com a equipe do IHA, considerando as necessidades do aluno. O serviço de
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O Plano Educacional Individualizado (PEI) é um instrumento de planejamento e acompanhamento do processo de aprendizagem e desenvolvimento de estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação, cuja referência é a trajetória individual de cada um. Além disso, considerando que a educação inclusiva diz respeito a todos os estudantes e que o processo de cada estudante é singular, estratégias de planejamento e acompanhamento individual do processo de aprendizagem e desenvolvimento como o PEI deveriam ser estendidas a todos, ao invés de ficarem restritas somente ao público-alvo da. O plano educacional individualizado (PEI) e o sistema escolar de avaliação classificatória. Apesar dos muitos esforços de profissionais e estudiosos da educação em disseminar e efetivar nas escolas uma prática de avaliação mais formativa e inclusiva, é notável a demora e os inúmeros impasses dessa tentativa. Em Guaporé (RS), no ano. "O PEI, como planejamento pedagógico, pressupõe a definição dos conteúdos, recursos, estratégias metodológicas e prazos, traçados a partir dos objetivos educacionais gerais, tendo em vista as necessidades educacionais especiais apresentadas pelo aluno." (BRITO e BASSI, 2019).
O que é o Plano Educacional Individualizado (PEI)?
O PEI centrado na pessoa assumiu como objetivo as experiências e situações de vida e passou a enfocar o desenvolvimento do indivíduo e o aprofundamento de suas relações pessoais e de sua vida em comunidade. Esse instrumento visa a 4 Revista Brasileira de Educação v. 23 e230076 2018 Gabriela Tanns-Valadão e Enicéia Gonçalves Mendes Diante disso, o PEI é uma forma de gestão do processo inclusivo que visa garantir a educação para alunos público-alvo da educação especial, haja vista que ele vai permitir que haja um maior conhecimento sobre o aluno. Ele é um plano construído pelos professores em conjunto com os pais, em que são percebidas as dificuldades dos estudantes,
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Pró-reitoria de Ensino Art. 7º O PEI deverá ser elaborado a partir das informações coletadas junto aos responsáveis e ao estudante, e construído de forma colaborativa, entre o NAPNE (ou NAAf), Setor Um Programa de Educação Individualizado (PEI) é um plano que determina os serviços de educação especial, apoios e acomodações que um aluno com necessidades especiais receberá para garantir a melhor educação possível na escola.
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Inicialmente, o Plano Educacional Individualizado (PEI) é um documento que parte de uma avaliação realizada sobre um aluno com necessidades educacionais específicas. Assim sendo, o professor exerce papel determinante nesse processo. Ministério da Educação PNEEPEI apresentação A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, diz que a educação especial é uma modalidade de educação escolar transversal às outras etapas, níveis e modalidades.
