Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares. Etapa: 1º período da Educação Infantil. Data da Atividade: 11.09.2020. Professora: Rosa Maria Alves Silva. Componente Curricular: Contação de História. CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: Escuta, fala, pensa e imagina ( EF ). Objeto do Conhecimento: Trabalhar a memória, a imaginação e. 5 planos de aula sobre Leitura e contação de histórias Material para trabalhar as habilidades: EI03EO04 : Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. EI03CG02 : Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
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Os objetos de conhecimento abordados nesta aula são: a importância da contação de histórias para o desenvolvimento da criatividade, da leitura e da escrita; técnicas de contação de histórias; elementos principais que compõem uma história; e formas de contar uma história. Confira nesta postagem uma sugestão de Plano de Aula Contação de Histórias com o objetivo de estimular a linguagem oral, desenvolver a imaginação, fantasia e criatividade. Curta. Contar a História dos Três Porquinhos. Conversar sobre a história, extrair as lições, dentre outras. O Plano de Aula de Contação de História na Educação Infantil deve estar alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento que estabelece os direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para todas as crianças brasileiras. Neste artigo será apresentada uma proposta para um plano de aula de contação de histórias na Educação Infantil. A proposta inclui questões relacionadas à escolha de histórias, atividades de leitura e produção de textos, além de outras estratégias para aplicar a contação de histórias na prática escolar.
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Este plano de aula de língua portuguesa, para os primeiros anos do ensino fundamental, propõe contar histórias para desenvolver as habilidades necessárias ao reconto de lendas, contos de fadas e clássicos da literatura infantil. Sugere a escolha coletiva da história, diferentes métodos de contação e a seleção de imagens para apoiar o reconto. A contação de histórias propicia a criança inúmeras possibilidades de se desenvolver, ela promove a interação, instiga a imaginação e também é a oportunidade que muitas crianças tem de ter contatos com livros. Abramovich (1989, p. 16) salienta que "é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias. Plano de Aula - Números de 1 a 5 na Educação Infantil Objetivo: O objetivo desta aula é ensinar os numerais de 1 a 5 para crianças da Educação Infantil de forma lúdica e interativa, tendo como ponto de partida a contação de história infantil. Atividade: Contação de História: "Os Cinco Insetinhos Coloridos" Introdução: Plano de aula: Encontro de contações de histórias Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Brincando com narrativas e personagens das histórias Por: Marcos de Souza Machado Ouvir: Encontro de contações de histórias 0:00 Habilidades BNCC: EI02EO03 EI02EF05 EI02EF06 Aula O que fazer antes? Contextos prévios:
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Plano de aula BNCC PS: Este plano pode ser utilizado em ensino presencial ou remoto. Campo de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação Preparação do ambiente: Organizar cantinhos com almofadas ou tapetes Ao centro da sala colocar uma caixa com livros infantis e outra com ursinhos de pelúcia e bonecas. RECOMENDADOS: 10 planos de aula para desenvolver a habilidade EI02EF06 da BNCC A habilidade EI02EF06 consiste em: Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. • Revisitando histórias Alinhado à BNCC do tema . Cód: EI02EO04 EI02EF05 EI02EF06 Creche • Educação Infantil Manuseio de livros Alinhado à BNCC do tema .
Aula Ensino remoto Sobre o plano Baixar pdf Planner gratuito 2024 Com espaço para anotar compromissos, semanário também traz sugestões antirracistas ACESSAR AGORA Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Histórias e cenários Por: Danielle Moreira de Oliveira Habilidades BNCC: EI02EO03 EI02EO07 EI02EF06 Aula A Contação de Histórias inspira a fantasia, a imaginação, o lúdico e pode ser um meio valioso no desenvolvimento das práticas educativas na Educação Infantil. realizar um projeto para desenvolver a Arte de Contar Histórias, pode ser muito eficiente na educação infantil como parte integrante da formação de novos leitores. no primeiro momento do p.
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Habilidades: (EIO3EF02) - Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos. (EIO3EF04) - Recontar histórias e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história. 1- Professor, essa aula tem como objetivo resgatar os clássicos infantis nas salas de aula da educação infantil. Ao discorrermos sobre a importância pedagógica dos contos clássicos infantis, não podemos deixar de lado a relação desses contos com a vida, envolvendo assim o trabalho com a imaginação, a sensibilidade e a fantasia.
