Objetivo Geral Contribuir no processo de alfabetização e letramento dos alunos através de atividades lúdicas, que alimentem o imaginário infantil e contribuam para o desenvolvimento da leitura e escrita; Objetivos Específicos Adquirir competência na leitura e escrita; Conhecer alguns portadores de texto; Escrever ortograficamente correto; O projeto de intervenção pedagógica na leitura e escrita é uma ferramenta usada para otimizar o aprendizado em sala de aula. Ele pode ser desenvolvido nas diversas áreas do conhecimento e pode ser realizado na escola desde os anos de educação básica.
SINARA CARVALHO PROJETO LEITURA E ESCRITA
1. Explorando a leitura através de grandes obras literárias Neste projeto, os alunos entram em contato com poemas de grandes nomes da literatura infantil como, por exemplo, Cecília Meireles e Vinícius de Moraes. Muito desses textos já são conhecidos pelas crianças oralmente, sabem de memória. dominavam as competências mínimas do processo de leitura e escrita previstas para os anos iniciais. 2. Atividade avaliativa de leitura e escrita Este instrumento foi elaborado com o objetivo de avaliar o nível de leitura e escrita das 17 crianças. Foi aplicada pela coordenadora pedagógica, desenvolvida especialmente para este estudo. Para iniciar o planejamento da intervenção pedagógica na leitura e escrita, é preciso refletir sobre alguns aspectos importantes. Na alfabetização, em algumas situações didáticas, o professor precisa atuar como mediador e em outras, incentivar as crianças a interpretar e produzir textos com autonomia. As intervenções didáticas na alfabetização inicial. A publicação da obra Psicogênese da Língua Escrita (300 págs., Ed. Artmed, tel. 0800-703-3444, 74 reais), das argentinas Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, no Brasil em 1999, foi um marco revolucionário no campo da Alfabetização. O livro provocou uma mudança paradigmática em.
Projeto De Leitura Nas Series Iniciais Do Ensino Fundamental Ensino
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Participar de situações em que o adulto é o leitor; Participar de situações em que as crianças são os leitores, ainda que não lêem convencionalmente; Familiarizar-se com a escrita através do manuseio de livros; Escutar histórias, apreciando a leitura feita pelo professor; Oferecer repertório de leitura variado às crianças; 23 de setembro de 2023 Por Deisiane Que tal um projeto de leitura para anos iniciais que você pode e ncaixar na rotina de sala de aula e ter mais uma ação para intervenção pedagógica e recomposição de aprendizagem? Olá! Que bom ter você aqui! Todos nós sabemos da importância de projetos escolares nos anos iniciais, especialmente, o de leitura. Projeto de intervenção. Aprendizado. Séries iniciais INTRODUÇÃO Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que a alfabetização das crianças deverá ocorrer até o segundo ano do ensino fundamental com o objetivo de garantir o direito fundamental de aprender a ler e escrever (MACIEL, BAPTISTA, MONTEIRO; 2009, BRASIL, 2017). Eles desenvolvem projetos inovadores nas áreas de Língua Portuguesa, onde o foco é o incentivo à leitura, e em Ciências, onde são explorados temas que fazem parte do conteúdo do 3º ao 5º ano. Dessa forma, esses estagiários vão experimentando, desde já, as diversas possibilidades de aprendizagem que as práticas educativas inovadoras.
SINARA CARVALHO PROJETO LEITURA E ESCRITA
2019 TELMA DE SOUSA COSTA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual da Paraíba como requisito parcial para a obtenção do título de licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: Profa. Dra. Janine Dias PATOS/PB 2019 TELMA DE SOUSA COSTA A proposta constitui-se numa intervenção interdisciplinar, entre as áreas de Pedagogia, Educação Física e de Fonoaudiologia, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para os acadêmicos atuarem na prática, articulando os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso com o fazer pedagógico, enfocando a aquisição da leitura e escrita.
práticas sociais de leitura e escrita e os valores atribuídos a essas práticas, com as diferentes funções que a leitura e escrita desempenham na nossa vida. Para Kleiman (2012,p.4), "os estudos do letramento, partem de uma concepção de leitura e de escrita como práticas discursivas, com múltiplas funções e inseparáveis dos Palavras chaves: dificuldades de aprendizagem, leitura, e escrita, psicopedagogia, fracasso escolar. 1 INTRODUÇÃO. Com este projeto temos o propósito de refletir sobre os aspectos relacionados às dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e da escrita na primeira série do Ensino Fundamental.
Projeto Leitura E Escrita Ensino Fundamental HE55 Ivango
O presente projeto trata dos métodos desenvolvidos no segundo semestre do ano de 2021 na Escola São Francisco, na zona rural do município de Cáceres/MT, especialmente com a turma multisseriada de 2º e 3º anos, promovendo o sistema gráfico da escrita, ligados à ênfase entre as práticas sociais de leitura e escrita, que são trabalhadas simultaneamente, com o objetivo de desenvolver. ato de ler e escrever é fundamental, principalmente a partir de agora, onde a tecnologia possibilita explorar uma diversidade de recursos digitais em prol de um aprendizado interativo, colaborativo e personalizado. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização. Leitura. Escrita. Aprendizagem eficiente. ABSTRACT
