MODALIDADE ORGANIZATIVA: PROJETO "BRINCANDO COM A DIVERSIDADE". FAIXA ETÁRIA: 0 A 5 ANOS E 11 MESES. TURMAS: BERÇÁRIO, MATERNAL, JARDIM I A E B, JARDIM II A E B, PRÉ ESCOLA I A E B, PRÉ-ESCOLA II A E B. PÚBLICO ALVO: ALUNOS, PAIS E EDUCADORES. DURAÇÃO DO PROJETO: 4o BIMESTRE. Objetivos específicos: Pesquisar diferentes. culturas da comunidade; Trabalhar interação entre. família e escola; Possibilitar a construção da. valorização das diferentes culturas que existem no Brasil; Trabalhar a autoestima nos. alunos para que estes possam relacionar-se com o outro;
![](https://1.bp.blogspot.com/-Io0_JaO7DDk/VgwXdBx9BCI/AAAAAAAAEv8/m7dgirAT7fI/s1600/IMG_20150926_092602830_HDR%255B1%255D.jpg)
CEI EDNA ROSELY ALVES
Objetivos de aprendizagem. Identificar diferentes traços físicos em pessoas a sua volta. Valorizar as diversas características físicas existente no grupo. Reconhecer que existem diversos modos de vida e culturas entre as pessoas. Demonstrar atitudes de respeito à diferentes manifestações culturais. A diversidade na sala de aula é um tema fundamental para promover o respeito e a inclusão desde a infância. É importante que os educadores estejam preparados para lidar com a diversidade de experiências, culturas, habilidades e características individuais dos alunos. A aula abordará o tema "Diversidade Cultural na Educação Infantil", que faz parte da área de conhecimento de Educação Infantil. O tema trata de questões relacionadas à diversidade cultural no contexto da educação infantil, abordando aspectos sociais, históricos e culturais. Objetivos específicos: Pesquisar diferentes culturas brasileiras; Trabalhar interação entre família e escola; Possibilitar a construção da valorização das diferentes culturas existentes no Brasil; Trabalhar a autoestima nos alunos para que estes possam relacionar-se com o outro;
![](https://3.bp.blogspot.com/_QNMon9hc60U/S6_0GwD6naI/AAAAAAAAACc/wilW5XnfPug/s1600/S6300914.JPG)
AFRO DIVERSIDADE Respeito a Diversidade
Projeto Diversidade - Ser Diferente É Legal e Eu Respeito! Estado: Paraná (PR) Etapa de Ensino: Educação Infantil - Creche, Educação Infantil - Pré-Escola. Modalidade: Educação Regular. Disciplina: Formato: Presencial. + Samanta do Carmo Zangari Corrêa. Objetivos. Educação Infantil. Jornalismo. Diversidade histórico-cultural na Educação Infantil: como trabalhar? O próprio dia a dia escolar traz vivências que permitem às crianças desenvolverem um olhar sensível e empático para o meio social e cultural. Por Paula Sestari. 12/04/2022. Imprimir Baixar PDF. A diversidade cultural deve ser aprendida desde a infância, sendo a escola um espaço importante para a introdução de diversos assuntos que fazem parte da composição social em que vivemos, garantindo para as crianças um ambiente de integração entre a diversidade de povos a partir de uma educação globalizada. Me pediram via email um projeto sobre diversidade cultural para educação infantil. Aí vai: Introdução: O Projeto visa trabalhar e explorar a diversidade cultural existente no Brasil, proporcionando as crianças o contato com outras culturas e consequentemente com o novo, favorecendo o desenvolvimento da tolerância ao diferente.
![](https://1.bp.blogspot.com/-aQN00vCI8qY/Uo4fIPKQ_TI/AAAAAAAABm4/RVLWFOtWSXg/s1600/IMG_0065.JPG)
ESCOLA ANITA GARIBALDI EXPOSIÇÃO PROJETO DIVERSIDADE CULTURAL
Desenhando a diversidade e igualdade na educação infantil. Estado: Ceará (CE) Etapa de Ensino: Educação Infantil - Pré-Escola. Modalidade: Educação Regular. Disciplina: Formato: Presencial. + Mila Nayane da Silva. + Tânia Maria Lima. Objetivos. Objetivo geral: Educação Infantil. Pré Escola. Plano de Aula. Plano de aula: Diversidade cultural - Bumba meu boi. Menu. Planner gratuito 2024. Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Músicas regionais. Por: Cristiane Martins Soares. Habilidades BNCC: EI03EO04 EI03EO06 EI03CG02. Aula. O que fazer antes? Contextos prévios:
Projeto Político Pedagógico (PPP) da Creche. Segundo este documento, a avaliação deve organizar-se "numa lógica que valoriza tanto as necessidades da criança, observando seus passos, avanços e dificuldades, como os processos e as interações vivenciadas no cotidiano da Educação Infantil" (2008, p. 29). Educação Infantil. Ensino remoto: inclua a diversidade no planejamento. Para repensar a prática. A importância de abordar a diversidade na Educação Infantil. É fundamental promover, desde cedo, oportunidades para as crianças conhecerem e conviverem com culturas e pessoas diferentes para que elas aprendam sobre respeito.
![](https://1.bp.blogspot.com/-UbgVhiLvULc/XYawHq6lLnI/AAAAAAAADuE/j_KI3EfVhnECIdUEFj2ROotq9LoV1Aj1ACLcBGAsYHQ/s1600/PAINEL-DIVERSIDADE-RESPEITO-AS-DIFEREN%25C3%2587AS%2B%252818%2529.JPG)
PAINEL DIVERSIDADE RESPEITO ÀS DIFERENÇAS
ENDEREÇO: TELEFONE: DIRETORA: VICE - DIRETORAS: COORDENADORA PEDAGÓGICA: PROJETO - CARA E COR DO BRASIL: RESGATANDO A NOSSA IDENTIDADE. SUB -PROJETOS: Quem sou eu? As diferenças. A minha e a sua família. História da nossa escola. Jogos, músicas, brincadeiras e contos. Valorizando a cultura negra. TURMAS: Matutino: Pré 1A (04 anos) Pré 2A (05 anos) Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil. Introdução: O Projeto visa trabalhar e explorar a diversidade cultural existente no Brasil, proporcionando as crianças o contato com outras culturas e consequentemente com o novo, favorecendo o desenvolvimento da tolerância ao diferente e reforçando a autoestima e identidade de cada um.