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Na salas de Reggio Emília tem materiais para criar, improvisar e explorar tudo ao alcance das crianças para que elas possam tornar seus pensamentos visíveis. A pedagogia Reggio Emilia foi criada no período pós-segunda-guerra, por iniciativa de mães viúvas e sob a coordenação do pedagogo e jornalista Loris Malaguzzi. Em uma época de reconstrução das cidades, a preocupação primordial do grupo era em relação às novas escolas, onde desejavam criar um ambiente tranquilo, acolhedor e alegre.

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En definitiva, las aulas con la metodología Reggio Emilia ofrecen un enfoque innovador y centrado en el niño que transforma la educación en un viaje de exploración, creatividad y aprendizaje significativo. Este enfoque no solo prepara a los niños para el presente, sino que también los equipa para afrontar con confianza el futuro. Analisando os projetos e trabalho realizado no Atelier, nas escolas de Reggio Emilia, podemos questionar alguns pontos sobre como estamos trabalhando com os projetos em nossa escola.. Alfabetização Emocional: Teoria e práticas em sala de aula. 3.335 views; Metodologia x Tecnologia 2.725 views; 5 dicas para desenvolver a Inteligência. Nas escolas Reggio Emilia, dois professores por sala se encarregam de criar contextos educativos e oficinas artísticas, propiciando às crianças um ambiente experimental e de exploração. Em breves palavras, a pedagogia Reggio Emilia considera a essência da criança, como um sujeito extraordinário, dotado de capacidades e potencial para descobrir o mundo por si só. A sala de aula deve ser vista primordialmente como um lugar de aproximação. Na metodologia Reggio Emilia, ela deve ser usada para abordar assuntos globais e conectar determinado grupo de alunos. Esse é o espaço ideal para incentivar as crianças a abrirem o coração.

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La experiencia de Reggio Emilia es una propuesta innovadora, que rompe con los establecido, que investiga, que sigue vigente, bajo mi punto de vista es una propuesta sumamente amplia y compleja que como educadores nos puede invitar a reflexionar y plantearnos muchos porqués de nuestra práctica diaria. Laura Estremera Bayod. A abordagem Reggio Emilia é composta por princípios que incluem protagonismo infantil, aprendizagem como processo subjetivo e grupal, metodologia de projetos, envolvimento da família na escola e o que Malaguzzi chamou de "Cem Linguagens". Esse é título de um poema dele que diz: "a criança tem cem linguagens, e cem mãos, cem. Uma abordagem pedagógica repleta de linguagens artísticas, inspira abrir caminhos para a expressão do aluno e para a inclusão na sala de aula. Valorizando manifestações como música, montagem, movimento, pintura, desenho, Reggio Emilia passou a ser reconhecida por seu trabalho com crianças pequenas em 1991, quando a revista norte americana Newsweek publicou uma reportagem em que. A sala de aula é um lugar extremamente local, não é amplo, nos lembra MacKay. Nesse sentido, é importante pensar "nos assuntos do mundo que podem se conectar e interessar esse grupo de crianças". Tensões sobre raça e injustiças podem estar afetando o mundo — e também a sua sala de aula e o pátio do recreio. "Se você abrir a.

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El espacio no es accesorio, su diseño configura nuestras interacciones y el aprendizaje. En la década de los treinta, el municipio de Reggio Emilia generó un modelo de escolarización diferente para sus alumnos de Jardín de Infancia y Primaria que hoy ha dado la vuelta al mundo y crece en escuelas21 desde Corea a Australia, cruzando Estados Unidos, la Europa nórdica y con un intenso. Descrição: O trecho do poema do pedagogo e educador Loris Malaguzzi, que reconhece as habilidades das crianças, resume a abordagem pedagógica presente na educação infantil de Reggio Emilia, cidade localizada ao norte da Itália, com cerca de 170 mil habitantes.Essa experiência educadora foi reconhecida como a melhor do mundo em 1991, mas a história teve início bem antes. Você conhece a abordagem Reggio Emilia? Já viu como os professores podem se inspirar nela nas atividades pedagógicas? Assista essa live para se encantar e us. En este artículo. La metodología Reggio Emilia es una propuesta educativa donde se defiende que los niños pueden aprender por medio de la observación y, así, desarrollar su creatividad. Loris Malaguzzi fue el pedagogo que introdujo este sistema de enseñanza. Defiende que el método Regio Emilia (debe su nombre al pueblo italiano donde se.

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Esta teoría forma parte de la psicología evolutiva, centrada en el estudio del crecimiento, desarrollo y madurez de las personas a lo largo de su vida. En este post de UNIR analizamos en qué consiste la pedagogía Reggio Emilia, cuáles son sus características y cómo aplicar este método en el aula. Tecnología: En el Atelier se les enseña a los niños/as a manipular la cámara fotográfica, el ordenador, la impresora, la fotocopiadora… para que desde los tres años vayan adquiriendo autonomía. Al estar en pequeño grupo, este aprendizaje se produce rápidamente. Mesa de luz: Uno de los elementos estrella de las escuelas de Reggio Emilia.