15 planos de aula sobre Fábulas. Material para trabalhar as habilidades: EF15LP01: Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. 3º ano Língua Portuguesa Plano de Aula Plano de aula: A fábula na sala de aula Plano 3 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Fábulas Por: Elenir Aparecida De Oliveira Novaes Ouvir: A fábula na sala de aula 0:00 Habilidades BNCC: EF15LP02 EF15LP03 EF15LP16 EF35LP03 EF35LP05 Aula Sobre este plano
MUNDO ENCANTADO SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM FÁBULAS ATIVIDADES 3º ANO
Língua Portuguesa - 3º ano 1º bimestre - Sequência didática 3 Desenvolvimento Aula 1 - Leitura, entendimento e interpretação de texto A proposta aqui apresentada relaciona-se à leitura de fábulas e ao aprofundamento do traba-lho de leitura com esse gênero textual. Além da interpretação do texto focando a localização das 3º ano Língua Portuguesa Plano de Aula Plano de aula: Fábulas na escola Plano 1 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Fábulas Por: Elenir Aparecida De Oliveira Novaes Ouvir: Fábulas na escola - Planos de aula - 3º ano - Língua Portuguesa 0:00 Habilidades BNCC: EF15LP01 EF15LP02 Aula Sobre este plano Sequência de 3 planos 3º ano • Língua Portuguesa Entre substantivos e verbos Alinhado à BNCC do tema Cód: EF03LP08 EF03LP10 Sequência de 3 planos 3º ano • Língua Portuguesa Com quantas sílabas se forma uma palavra? Alinhado à BNCC do tema Cód: EF03LP05 Sequência de 3 planos 3º ano • Língua Portuguesa Descobrindo a sílaba é a tônica 3º ano Língua Portuguesa Plano de Aula Plano de aula: Compreendendo as fábulas Plano 2 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Fábulas Por: Elenir Aparecida De Oliveira Novaes Ouvir: Compreendendo as fábulas - Planos de aula - 3º ano - Língua Portuguesa 0:00 Habilidades BNCC: EF15LP02 EF15LP03 EF15LP16 EF35LP22 Aula
Armário Do Professor Sequência Didática Fábulas Atividade 581
Contos e fábulas 3ºano - Plano de aula BNCC (fundamental) EF03LP07, EF03LP10, EF03LP12. Relatar experiências e casos ouvidos ou lidos, com sequência coerente (princípio, meio e fim), usando marcadores de tempo e espaço, de causa e efeito,. 3. Livros da biblioteca escolar ou do cantinho de leitura. Caso nenhuma das possibilidades. As fábulas devem ter sido usadas com objetivos claramente pedagógicos: a pequena narrativa exemplar serviria como instrumento de aprendizagem, fixação e memorização dos valores morais do grupo social. É importante salientar também que as narrativas tradicionais orais circulavam entre crianças e adultos, indistintamente. 3º ano Língua Portuguesa Sequência 15 planos de aula sobre Fábulas Material para trabalhar as habilidades: Sobre este plano. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.. Sobre esta aula: Esta é décima quinta aula de uma sequência de 15 planos de aula com foco no gênero fábulas e provérbios e no campo de atuação Artístico-literário: Vida cotidiana.A aula faz parte do módulo de Escrita.
Sequência didática fábulas Sequência didática para trabalhar fábulas
Na lista de fábulas explorar: a direção da escrita, o espaçamento, letra maiúscula e minúscula e a leitura dos títulos; Distribua a lista de fábulas para cada aluno para que os mesmos marquem as que já foram lidas. 3º MOMENTO Leitura da fábula: O CACHORRO E A CARNE Plano de Aula: SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Fábulas SEQUÊNCIA DIDÁTICA Conhecendo o Gênero: FÁBULAS Objetivo Geral: Identificar as características textuais das fábulas e envolver os alunos na leitura, escrita, interpretação e no desenvolvimento criativo através das mais variadas atividades como: dramatizações, produções de textos, ilustrações e desenhos voltados para o projeto VOARTE.
A sequência didática permite, por exemplo, que se leiam textos relacionados a um mesmo tema, de um mesmo autor, de um mesmo gênero; ou ainda que se escolha uma brincadeira e se aprenda sua origem e como se brinca; ou também que se organizem atividades de arte para conhecer mais as várias expressões artísticas, como o teatro, a pintura, a música. SEQUÊNCIA DIDÁTICA - FÁBULAS Uma estratégia de ensino em favor do desenvolvimento dos cinco Eixos da Alfabetização e Letramento.. Ele é introduzido no início da escolaridade - primeiro ano - e ampliado nos demais anos. Uso adequado da página - C2 D4 c2.2 . Mostre um cartaz com a fábula escrita em letra de imprensa maiúscula; .
MUNDO ENCANTADO SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM FÁBULAS ATIVIDADES 3º ANO
DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO. 1º - Apresentar aos alunos o nome da fábula: O pastor e o lobo. A partir do título, fazer uma sondagem: onde poderá acontecer esta história; quem serão as personagens; o que irá acontecer na história; qual será o final da história para o pastor; qual será o final para o Lobo; qual o gênero textual. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM FÁBULAS - ATIVIDADES - 3º ANO Postado por Cantinho do Mundo Encantado às 16:56. Enviar por e-mail Postar no blog!. ATIVIDADES COM FÁBULAS - 3 º ANO. AVALIAÇÕES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA- 2º ANO. AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS- ÁGUA.
