14 Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto sobre conto científico para o 8º ano e 9º ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto abaixo para responder às questões 1 - 10: O dia em que os jacarés invadiram Nova York 1. O texto que você leu é um texto de divulgação científica. Isso se justifica por sua finalidade ser: a) apresentar um tema de interesse público visando explicá-lo à luz da ciência. b) narrar um acontecimento científico para comprovar uma opinião ao leitor. c) mostrar dados científicos e históricos sobre os efeitos do sono prolongado no Brasil.
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9 Atividade de língua portuguesa de interpretação de texto sobre o gênero de divulgação científica para o 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto e resolva às questões 1 - 15: ESTUDO MOSTRA COMO SERÃO OS HUMANOS NO ANO 3000 EM RAZÃO DA DEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA 1. O texto acima pertence ao gênero artigo de divulgação científica porque a) foi produzido a partir de elementos narrativos e descritivos. b) foi produzido mediante pesquisas, aprofundamentos teóricos e resultados de investigações. c) traz elementos argumentativos e opiniões de diversos setores da sociedade. e) Isso é comprovado através de experiências e observação cientifica. 2. V V F V V 3. a) Despertar a curiosidade no leitor. b) Apresentar um breve resumo do que terá no texto. c) Apresenta uma informação científica. d) É considerado objetivo, porque já denuncia qual será o assunto do texto. e) Resposta pessoal. 4. E 5. C 6. E 7. B 8. 1. Edward Cullen decide abandonar Bella Swan porque a) não quer mais namorar com ela. b) quer evitar que ela sofra por sua causa. c) quer se vingar de todo o mal que ela lhe fez. d) está com ciúmes da relação de Jacob e Bella. Observe o texto: 2. A imagem é a reprodução a) da capa de um livro. b) da contracapa de um DVD.
A Ficção Científica No Brasil Fausto Cunha Ciência (Geral) Ciência
A ficção científica é um tipo de ficção com histórias criadas trazendo elementos científicos e tecnológicos como partes essenciais da trama. Vamos ver alguns exemplos? "O Viajante no Tempo (pois convém que ele seja designado desta forma) estava nos explicando um assunto dos mais recônditos. Gênero textual: narrativas de ficção científica Google Sala de Aula Leia o trecho do terceiro livro da Trilogia da Fundação, de Isaac Asimov. E agora, por quase cinquenta anos, os homens da Primeira Fundação estavam lutando neste vasto e complicado mundo do novo conhecimento. GABARITO. a) O texto trata do sal ou da quantidade de sódio presente nos alimentos. b) Esse artigo, especificamente, é um texto para jovens, um público que não é especialista, é um público comum, assim, os conceitos e explicações científicas devem ser simplificados para facilitar o entendimento. c) Organização Mundial da Saúde (OMS. Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre o livro As cientistas, escrito por Rachel Ignotofsky.Segundo a autora do texto, esse livro destaca as contribuições de cinquenta mulheres notáveis para os campos da ciência, da tecnologia, da engenharia e da matemática, desde o mundo antigo até o contemporâneo.
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5 CARACTERÍSTICAS DO CONTO DE FICÇÃO CIENTÍFICA Algumas das características da história de ficção científica são o desenvolvimento da história no futuro ou na ficção e a existência de tecnologias relacionadas à ciência, mas ainda não comprovadas cientificamente ou que ainda não existem atualmente. A ficção científica abrange a criação e representação Interpretação de texto: Lanterna mágica - 7º ano. escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de interpretação, indicada aos alunos do sétimo ano, do texto Lanterna mágica. Nele, o autor Ivan Ângelo narra a emoção que sentiu quando conheceu uma lanterna de pilhas na infância! Para tal, ele toma como ponto de partida uma reportagem.
O texto de divulgação científica é um tipo de texto expositivo e argumentativo mais elaborado. São produzidos mediante pesquisas, aprofundamentos teóricos e resultados de investigações sobre determinado tema. Possuem a finalidade principal de popularizar a ciência, ou seja, difundir o conhecimento científico, transmitindo assim diversas informações de valor indiscutível. Atividades de interpretação de texto para 4º ano. Atividades de Português para o 5º ano. A interpretação de texto envolve a leitura e a compreensão de textos escritos. Confira abaixo 24 exercícios sobre interpretação textual, de vestibular e de Enem, e também exercícios inéditos elaborados e comentados por nossos professores.
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Os Contos de ficção científica caracterizam-se por apresentar histórias que ocorrem geralmente no futuro e são marcadas pelo alto desenvolvimento tecnológico.. Atividades do livro Araribá Plus - págs.: 42 e 43 2. Interpretação de texto: O Pedestre - págs.: 44 até 51 (nº 9). SUGESTÃO COMPLEMENTAR: 1. Assistir o filme "EU. Alguns dos principais autores de Ficção Cientíca foram: H.G.Wells - escreveu sobre viagens no tempo, invasões extraterrestres e super-heróis;. Julio Verner - foi quem iniciou as histórias sobre viagens para fora da Terra e, também, dentro do nosso próprio planeta;. Isaac Asimov - responsável por trazer à realidade a presença de robôs antes mesmo desses existirem;
