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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre Ruth Rocha. A autora de Marcelo, Marmelo, Martelo, que apresentou a gerações de brasileirinhos o prazer de ler, foi, ela mesma, uma apaixonada por livros. Vamos conhecer melhor essa grande escritora brasileira? História: O coelhinho que não era de Páscoa Ruth Rocha Vivinho era um coelhinho. Branco, redondo, fofinho. Todos os dias Vivinho ia à escola com seus irmãos. Aprendia a pular, aprendia a correr. Aprendia qual a melhor couve para se comer.

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Adaptação: ROCHA, Ruth. A árvore de Beto. São Paulo: Editora FTD, 2004. Entendendo o texto: 01 - A finalidade do texto que você leu é: a) Contar uma história. b) Informar sobre um assunto. c) Convencer sobre algo. d) Emocionar o leitor. 02 - O tipo do texto lido é classificado como: a) Argumentativo. b) Descritivo. c. Ruth Rocha Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras. Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher: - Olha o ovo que a galinha botou. A mulher ficou contente: - Vamos ficar ricos! E a mulher começou a tratar bem da galinha. Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. O texto utilizado nesta interpretação é "Como se fosse dinheiro" da autora Ruth Rocha. Esta atividade de português está disponível para download em Word (modelo que pode ser modificado), em PDF (pronto para imprimir) e também a atividade respondida. Baixe este exercício de interpretação de texto em: Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do quarto ou quinto ano, a partir do texto "O reizinho mandão" escrito por Ruth Rocha. Esta atividade de português está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Baixe esta interpretação em:

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3. O texto de Ruth Rocha é um poema porque: a) é constituído por parágrafos e frases. b) apresenta em sua estrutura versos e estrofes. c) apresenta uma moral no final da história. d) é composto de parágrafos e versos. 4. No verso: "Uma é toda desdentada.", a palavra grifada tem o mesmo sentido que: a) com dentes. 13 Atividade de língua portuguesa sobre o poema Direito das Crianças de Ruth Rocha para o 4º e 5º ano. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o poema e resolva às questões 1 - 10: O DIREITO DAS CRIANÇAS Toda criança no mundo Deve ser bem protegida Contra os rigores do tempo Contra os rigores da vida. Interpretação de texto para 4º ou 5º ano - Ruth Rocha, Como se fosse dinheiro Ligia 13:24:00 Como se fosse dinheiro Todos os dias, Catapimba levava dinheiro para a escola para comprar o lanche. Chegava no bar, comprava um sanduíche e pagava seu Lucas. Mas seu Lucas nunca tinha troco: - Ô, menino, leva uma bala que eu não tenho troco. Atividade de interpretação e compreensão de texto sobre o gênero Conto: O dono da Bola. Disponível também em PDF. Acesse já!

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Confira nesta postagem o texto "Pessoas São Diferentes" da autora RUTH ROCHA - uma excelente sugestão para trabalhar o DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA com crianças das series iniciais. (CLIQUE AQUI É CONHEÇA O MATERIAL COMPLETO) TEXTO COM INTERPRETAÇÃO E GRAMÁTICA: A PRIMAVERA DA LAGARTA: RUTH ROCHA. COM GABARITO A PRIMAVERA DA LAGARTA Já estavam todos se preparando para caçar a lagarta. — Abaixo a feiura! — gritava a aranha, como se ela fosse muito bonita. — Morra a comilona! — exclamava o louva-a-deus como se ele não fosse comilão também. Sugestão de Atividade Educativa para trabalhar Interpretação Textual com seus alunos do ensino fundamental. Com essa atividade usamos divertido texto "Como se fosse dinheiro", de autoria de Ruth Rocha, assim podemos trabalhar interpretação de texto através de questões de perguntas e respostas de modo divertido. Outras atividades: Texto e. Interpretação de texto: Ruth Rocha - 5º ano - PDF. escrito por Denyse Lage Fonseca. Clique aqui para baixar o PDF. Carregando. 0 comentário. 0. atividades de interpretação de texto, exercícios, problemas e atividades de matemática, atividades de português, prova de português e atividades para todas as matérias.

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Interpretação de Texto - Ruth Rocha - 5º Ano - Gabarito - Acessaber | PDF. O Scribd é o maior site social de leitura e publicação do mundo. Conto: Como se fosse dinheiro Ruth Rocha Todos os dias, Catapimba levava dinheiro para a escola para comprar o lanche. Chegava no bar, comprava um sanduíche e pagava seu Lucas. Mas seu Lucas nunca tinha troco: - Ô, menino, leva uma bala que eu não tenho troco. Um dia, Catapimba reclamou de seu Lucas: