Atividade de língua portuguesa sobre singular e plural com texto para o 3º ano, 4º ano e 5º ano. Leia o texto e resolva às questões 1 a 5: 1. A quem se refere o pronome "nós"? Ele está no singular ou plural? ______________________________ 2. Qual palavra abaixo retirada da tirinha está no singular? a) Estamos. b) Juntos. c) Bons. d) Muito. Regras do plural Dizemos que uma palavra está no plural quando ela indica mais de um elemento, independente de quantidade. Em geral, para formar o plural das palavras, estas são acrescidas da letra "S". Vejamos uns exemplos: Carro - no plural escreve-se carros, Mãe - no plural escreve-se mães, Pai - no plural escreve-se pais.
Atividade Pronta Singular e Plural A Arte de Ensinar e Aprender
Singular e plural Professor, o objetivo dessa aula é fazer com que os alunos reconheçam a concordância entre as palavras, façam o uso do singular e do plural corretamente, e relacionem os nomes e as características dos animais. Duração aproximada: 90 minutos Sugerimos as seguintes etapas: Preparando. Singular é quando a palavra escrita se refere a um só elemento. Plural é quando a palavra se refere a mais de um elemento. Vejamos diferentes exemplos de palavras no singular: pai. história. caneta. copo. Agora essas mesmas palavras podem ser escritas no plural: pais. histórias. canetas. copos Uma palavra está no singular quando se faz referência a uma única coisa. Por exemplo: televisão, cavalo, gato, computador, caneta, caderno e muito mais. No caso de palavra no plural é quando se refere duas ou mais coisas. Por exemplo: casas, éguas, sapatos, celulares, mesas, cadeiras e muito mais. Hoje eu trouxe uma atividade para trabalhar a concordância do plural e singular nas frases. Essa atividade é indicada para você trabalhar com uma turma já alfabetizada, 3º ou 4º ano. Uma concordância adequada é fundamental para uma comunicação efetiva e isso pode ser aprendido desde da alfabetização (respeitando o nível.
Atividades Singular e Plural para 3º e 4 º ano Fundamental
Título da aula: Plural - L e U. Finalidade da aula: Conhecer, refletir e descobrir a regularidade do plural das palavras terminadas em L e U. Ano: 4º ano do Ensino Fundamental. Objeto(s) do conhecimento: Morfologia. Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica. Habilidade(s) da BNCC: EF04LP08 Com tecnologia do Wordwall Agora que você já está treinado, vamos até o livro de português, nas páginas 85 e 86. Escolha do texto "O monstrinho Medonhento", 5 substantivos que estejam no singular e então, dê os plurais de suas palavras. Observe o exemplo: 1- Fila - filas 2- palácio - palácios 3- festança- festanças 4- notícia: notícias Temática da aula: Leitura e interpretação de texto, singular e plural. Objetos de conhecimento: Formação de leitor, compreensão e escrita. Habilidades: (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado. Reconhecer o emprego adequado de singular e plural nas diferentes situações de uso da língua; Interpretar informações veiculadas em um texto; Ampliar vocabulário; Treinar a atenção e o cuidado com a escrita; Sistematizar a escrita de palavras com L e U em final de sílabas; Identificar e corrigir as questões ortográficas que envolvem.
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SINGULAR PLURAL EXERCÍCIOS ATIVIDADES 3° 4° 5° ANOS PARA IMPRIMIR
Material para trabalhar as habilidades: EF04LP08 : Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar (regulares morfológicas). Plano 1 de 3 4º ano • Língua Portuguesa Plural - L e U Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica. Cód: EF04LP08 Plano 2 de 3 4º ano • Língua Portuguesa Enquanto o singular indica um ser (peixe) ou um conjunto (cardume), o plural indica mais do que um ser (peixes). A flexão da maioria das palavras para o plural ocorre por meio do acréscimo da letra (s). Exemplos: bala, balas. atraente, atraentes. troféu, troféus.
- Trabalhar a noção de número: singular e plural; - Identificar palavras que representam singular ou plural; - Substituir nomes na frase do singular para o plural ou vice-versa. Singular: Quando o substantivo representa apenas um ser, um objeto ou um grupo de seres ou objetos, dizemos que ele é singular. Plural: Quando o substantivo representa mais de um ser, objeto ou grupo de seres e objetos, dizemos que ele é plural. Vejamos a flexão de singular para o plural de algumas frases: A casa pegou fogo e ficou toda.
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SINGULAR E PLURAL ATIVIDADES PARA IMPRIMIR (lll) PORTAL ESCOLA
Atividades com as regras de singular e plural das palavras. Publicidade. Home » Exercícios de Língua. O aluno deverá observar a escrita correta de acordo com as regras de singular e plural das palavras. Sugeridos para 4º ano, 5º ano e 6º ano.. Interpretação de Texto, Redação Oficial e Redação Discursiva. Atividade de português proposta a alunos do segundo ano do ensino fundamental, esta atividade contém atividades de singular e plural. Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo do Word que pode ser modificado, em PDF atividade pronta para imprimir ou a atividade respondida.
