1. 'Que recibe enseñanza': «Suspensión de los cursos e inmediata dispersión de todos sus docentes y discentes» (Laín Descargo [Esp. 1976]). No debe confundirse con dicente ( 'que dice'; → decir, 6 ). Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española: En realidad, según estudios hechos en el dominio de la relación pedagó-gica docente-discente, los autores asuman que no hay recetas para establecer una buena relación pedagógica, pero hay factores que pueden ayudar a mejorar dicha relación como: el reconocimiento emocional de los estudiantes (valorar sus necesidades individuales y grupales para.
(PDF) Docentes, discentes y trabajos académicos Propiedad Intelectual en conflicto
adj. y com. [Persona] que cursa estudios y recibe enseñanzas: la clase académica se divide en docentes y discentes. Preguntas en los foros con la (s) palabra (s) 'discente' en el título: Maestrante, maestrado, disente [discente] Visita el foro Sólo Español. Ayuda a WordReference: Pregunta tú mismo. Many translated example sentences containing "docentes y discentes" - English-Spanish dictionary and search engine for English translations. discente Del lat. discens, -entis, part. pres. act. de discĕre 'aprender'. 1. adj. Dicho de una persona: Que recibe enseñanza. 2. m. y f. estudiante (‖ persona que cursa estudios ). Sin.: estudiante, alumno, pupilo, colegial, escolar, educando. Sinónimos o afines de discente estudiante, alumno, pupilo, colegial, escolar, educando. docentes y los discentes. Según la percepción de los estudiantes se concluye que el docente pasa a ser la persona que guía, acompaña, aprende con y de los estudiantes, facilita, se convierte en el líder transformacional, interacciona con los estudiantes, atiende a la diversidad del aula, personaliza los materiales, hace una evaluación.
DISCENTIA Sistema educativo, Blog
¿Qué es docente y discente? Preguntado por: Sr. Oliver Arias | Última actualización: 4 de febrero de 2022 Puntuación: 4.8/5 ( 12 valoraciones ) [Persona] que cursa estudios y recibe enseñanzas: la clase académica se divide en docentes y discentes. ¿Cuál es la diferencia entre docente y discente? Translations in context of "discentes" in Spanish-English from Reverso Context: Se observó que discentes y docentes no distinguen examinar de evaluar en su práctica cotidiana. Fundamentación de las competencias discentes y docentes (pp. 11- 44). En A. Medina (ed.): Formación y desarrollo de las competencias básicas. Madrid: Universitas. Medina, A.; Domínguez M.C. y Gonçalves, F. (2011). Formación del profesorado universitario en las competencias docentes. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 17. Resumen Nuestra vida cotidiana, está marcada por los intercambios, los encuentros y de constantes relaciones para con los demás. Dichas relaciones se observan en especial, en lugares donde hay mayor permanencia física y la escuela es uno de esos espacios donde la relación entre docente y discentes se manifiesta de muy diversas maneras.
Dicentes, discentes y parlanchines Revista Educarnos
Rol del docente y discente en la sociedad - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita.. El docente debe ser un consultor de información, es decir, buscar recursos, los soportes a los discentes para el acceso a la información. 12. Deben ser usuarios experimentados de herramientas tecnológicas y expertos en documentación. la escuela es uno de esos espacios donde la relación entre docente y discentes se manifiesta de muy diversas maneras. En efecto, el aula es un ámbito rico en expresiones de comunicación. Aún cuando el lenguaje oral y escrito tienen su propio lugar y su propia relevancia, los ademanes, los gestos, las actitudes, el atuendo, el
Esta experiencia desencadenó aprendizajes discentes y docentes, lo que en una perspectiva Freireana se encara como un proceso dialógico y de mutua formación con los alumnos. Such experience triggered learning opportunities for students and teachers, what, from Freire's perspective, is seen as a dialogic process of mutual formation with students. Fundamentación de las competencias discentes y docentes (pp. 11- 44). En A. Medina (ed.): Formación y desarrollo de las competencias básicas. Madrid: Universitas. Medina, A.; Domínguez M.C. y Gonçalves, F. (2011). Formación del profesorado universitario en las competencias docentes. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 17.
Entidades socializan experiencias en la formación inicial de docentes DiarioHispaniola l Un
FUNCION DOCENTE Y DEMANDA DISCENTE 321 Desde otro ámbito (Braskamp, Brandenburg y Ory, 1984), sintetizan la función docente en torno a los cinco siguientes apartados: 1. Creación de la atmósfera de trabajo. 2. Organización y planificación de la Enseñanza. 3. Desarrollo de las actividades de aprendizaje de los alumnos. 4. El presente artículo centra la atención en las competencias docentes. Se parte de la diversidad de contextos y escenarios de actuación que dan pie a otros tantos perfiles profesionales docentes. De ahí la necesidad de concreción de una familia profesional y la caracterización de las competencias profesionales de algunos perfiles profesionales.
