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Résolution de problèmes CM2 - Problème de proportionnalité : proportionnalité 5. Sur ton cahier, pour chaque problème, trace un tableau de proportionnalité et résous le problème. a) Romain achète un rouleau de fil de fer d'une longueur de 100 m au prix de 27 €. Son voisin lui en demande 25. Niveau 1 Résoudre un problème de proportionnalité en utilisant un multiplicateur ou un diviseur présent dans l'énoncé. multiplicateur : Dans une année scolaire, un élève de CM2 utilise 7 cahiers. Combien de cahiers utilisent un groupe de 5 élèves, une classe de 17 élèves, une école de 86 élèves ?

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Voici quelques exercices et problèmes de proportionnalité avec des tableaux pour les élèves de CM2 (Cours Moyen 2) : Exercice 1 : Tableau de proportionnalité Remplissez le tableau suivant en trouvant les valeurs manquantes pour chaque ligne. Sont des problèmes proportionnels car 6 croissants = 2 x 3 croissants ( = 2 x le prix de 3 croissants) ; 10 vaches = 5 x 2 vaches ( donc on obtient 5x plus de lait) ; un carré de 8 cm de côté à un périmètre P = 8x4 = 32 cm et un carré de 4 cm de côté P = 4x4 = 16 cm ainsi 16 x 2 = 32 ( c'est bien 2 x le périmètre de celui de 8 cm) Problèmes de recherche de la quatrième proportionnelle. . 59 Thème 2. Problèmes de division (partition et quotition) . . . . . . . . . . 73 Proportionnalité ou pas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Thème 3. Tableaux et graphiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Thème 4. La proportionnalité : mémos et exercices pour les CM2. 27 réponses. Un exercice de "mise en bouche", réalisé au moment de Mardi Gras. Deux traces écrites sur la proportionnalité, la première pour distinguer s'il y a situation proportionnelle ou non, la seconde pour présenter les différentes procédures de résolution.

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Il s'agit de comprendre ce qu'est une situation de proportionnalité et de distinguer les situations qui relèvent de la proportionnalité. Ensuite je donne une procédure pour résoudre des problèmes en utilisant la linéarité (additive et multiplicative). Télécharger les exercices proportionnalité Télécharger. DESCRIPTION Proportionnalité Cette vidéo est destinée principalement aux élèves de CM mais peut également servir pour les classes de CM2 et de 6ème. Il s'agit de comprendre ce qu'est une situation de proportionnalité et de distinguer les situations qui relèvent de la proportionnalité. Résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité Cours Dans cette leçon, nous allons apprendre à passer à l'unité pour résoudre des problèmes de proportionnalité, puis à calculer le coefficient de proportionnalité. 1. De quelles quantités d'ingrédients aura-t-il besoin pour 12 personnes ? 2. Calcule les quantités nécessaires pour 2 personnes et 3 personnes. Exercice 4 : Pour faire un gâteau pour 8 personnes, il faut 600 g de farine. un gâteau pour quatre personnes ? pour deux personnes ? Pour 4 personnes, il faut _ de farine. Pour 2 personnes, il faut

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Dès le cycle 2, l'élève rencontre des situations de proportionnalité dans le cadre de la résolution de problèmes multiplicatifs. Ce travail se poursuit au cycle 3 dans chacun des 3 thèmes « Nombres et calcul », « Grandeurs et mesures » et « Espace géométrie ». * Eduscol - Résoudre des problèmes de proportionnalité au cycle 3 Cet exercice pour les élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) a pour objectif d'apprendre à résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité en passant par l'unité. Face à une situation de proportionnalité et quand c'est pertinent, le passage à l'unité est une bonne manière de résoudre un problème. Les Nouveaux Outils pour les Maths - CM2 Prénom :.. Date :.. Résoudre des problèmes de proportionnalité 1. Entoure les énoncés qui sont des situations de proportionnalité. Explique pourquoi. a. Marie a acheté un lot de 10 chaussettes à 30 €. Résoudre un problème mettant en jeu une situation de proportionnalité (palier 2) Utiliser les unités de mesures usuelles (palier 2) Reconnaître des situations de proportionnalité, [Organisation et gestion de données] (palier 3) Rechercher et extraire l'information utile (palier 3) Diagnostic Exercices

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Résolution de problèmes CM2 - Problème de proportionnalité : proportionnalité 6 Sur ton cahier, pour chaque problème, trace un tableau de proportionnalité et résous le problème. a) Aglaé a acheté trois bouteilles d'eau minérale pour 2,40 €. Quel est le prix d'une bouteille ? De 7 bouteilles ? Combien aura-t-elle de bouteilles pour 4,80 € ? 7,20 € ? DESCRIPTION Objectif de l'atelier : Résoudre des problèmes de proportionnalité. Types d'atelier : Atelier individuel autonome. Atelier à deux autonome. Validation : Autocorrection. Différenciations possible : Nombre de problèmes à résoudre. Difficulté des problèmes. Travail seul ou à deux. Aide des autres élèves. Remarques :