Evaluations maths CM2. 12 avril 2018 mallotine. J e partage avec vous dans cet article, le fichier contenant les évaluations de maths en lien avec mes leçons que vous trouverez ici. C ette année, nous avons décidé avec ma collègue de cycle 3, d'évaluer chaque notion dès qu'elle sera terminée. Cela évitera ainsi l'accumulation d. La symétrie/Axes de symétrie d'une figure (CM1 / CM2) La symétrie/Construire le symétrique (CM1 / CM2) Les parallélogrammes (CM1 / CM2). construire le symérique, droites parallèles, droites perpendiculaires, évaluation, géométrie, parallélogramme, polygone, solide, triangle. Share Facebook, Twitter, Google Plus.
Evaluation CM Géométrie "La Symétrie" Bout de gomme
Colorie les figures pour lesquelles la droite est un axe de symétrie.. / 4 Trace en rouge le(s) axe(s) de symétrie des figures.. / 4 Evaluation CM1 et CM2 - La symétrie axiale Reconnaître un axe de symétrie et utiliser le vocabulaire lié à la symétrie. Compléter une figure par symétrie axiale. Géométrie - La symétrie axiale. Orphee. 1 août 2011 · < 1 min read. 12097. 39. Favorite. J' ai fini de travailler sur cette notion de géométrie avec mes CM2. Autant je pensais que la symétrie sur quadrillage n'allait pas poser de problème, autant j'avais très peur pour le procédé de tracé des symétries sans quadrillage. Evaluation : La symétrie d'une figure 1 Entoure les figures qui sont symétriques. 2 Trace le ou les axes de symétrie de ces figures. Reconnaître des figures symétriques. Identifier et tracer l'axe de symétrie d'une figure. 1 g . www.pass-education.fr 3 Reconnaître des figures symétriques. Identifier et tracer l'axe de symétrie d'une figure. Identifier et tracer l'axe de symétrie d'une figure. Cm2 - Evaluation - Bilan : La symétrie d'une figure 1 Entoure les figures qui sont symétriques. 2 Trace le ou les axes de symétrie de ces figures. 3 Reproduis ces dessins pour qu'ils soient symétriques par rapport à l'axe. Voir les.
Tilleuls Cm2 Téléchargements avec Symétrie Cm1 Exercices
Chaque fiche (ou presque !) est construite selon la même matrice : deux exercices à faire sur la feuille + un exercice à faire dans le cahier du jour. Le fichier CM1. Le fichier CM2. J'ai essayé de cibler chacune des difficultés que j'ai déjà pu voir déjà commises par mes élèves sur cette notion. Pour chaque figure, repasse en vert le ou les axe(s) de symétrie. Trace le ou les axe(s) de symétrie. Observe les figures et entoure le numéro de celles qui sont symétriques par rapport à (d). Trace la figure symétrique par rapport à la droite (d). Groupe 1 La droite en pointillé est-elle un axe de symétrie de la figure ? Oui Non Oui Non Oui Non Oui Non Oui Non Oui Non __/__/____ Exercice n° 2 Trace le(s) axe(s) de symétrie de ces figures. o Oo . o 'o . Title: Axes de symétrie d'une figure (CM2) Author: GAEL BRIDOT Created Date: La symétrie axiale (CM2) ___/___/___. Exercice n° 2 Décalque cette figure. P liesur l'axe, puis décalque son symétrique. Exercice n° 3 Trace le symétrique de ces figures par rapport à l'axe.
Symétrie sur quadrillage, dessin à reproduire Symétrie ce1, Symétrie cm2, Symétrie
17. Evaluation. 1. Les droites, segments et polygones : tracés et vocabulaire. 2. Les solides : vocabulaire et tracés de patrons. 3. Coordonnées d'un point. 4. Symétrie. Toutes ces évaluations ne sont pas données toutes à la fois mais réparties au fur et à mesure des semaines de la période, après des séances de « préparation ». tracer des FIGURES SYMETRIQUES: Evaluation de géométrie cm2: le cercle, les droites paralleles et perpendiculaires, les solides, les patrons, les polygones, les parallelogrammes, programmes de construction. Evaluation: La Symétrie Axiale en CM2. CONTROLE: Les figures symétriques. Cet ouvrage est structuré en 4 parties: - Utilisation des.
Prénom : _____ Evaluation de géométrie : la symétrie ( /20) Compétence : Connaître la notion de symétrie -Reconnaître des figures symétriques -Identifier les axes de symétrie.-Compléter une figure par symétrie sur quadrillage.-Compléter une figure par symétrie sans quadrillage.1. Observe ces figures, sont-elles symétriques par rapport à l'axe gris? Explication. Voici mes nouvelles évaluations en numération, mesure, géométrie, raisonnement et gestion de données. Chaque évaluation est déclinée sur 3 niveaux de difficultés en rapport avec mon fonctionnement de classe (♦ Cf article ♦). Le petit logo de l'étoile noire avec S.C signifie que c'est une compétence du socle commun.
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Je voudrais te remercier car tes fiches exercices et ta fiche évaluation m'ont permis de construire ma séquence sur la symétrie axiale avec mes CE2 !!!!! C'est exactement le type d'exercices que je recherchais ! 0. Répondre. Carocoline. 8 années il y a Ces fiches peuvent constituer une entrée pour aborder la symétrie axiale. Les élèves doivent continuer la figure en s'appuyant sur l'axe. Pour cela, ils doivent compter les côtés des carreaux. Dans un premier temps, ils peuvent repérer les coins et marquer des repères pour ensuite tracer les segments à la règle.
