Elemzi a környezeti nevelés helyét az óvodai nevelés folyamatában (előzményeit, értelmezését az Óvodai nevelés országos alapprogramjának tükrében, kapcsolatát az óvodai élet tevékenységformáival). Felvázolja a fejlesztés folyamatát, figyelembe véve a tanulási folyamat és a gyermeki az Óvodai kÖrnyezeti nevelÉs mÓdszertana----- ----- -----ÍrtÁk: biharinÉ dr. krekÓ ilona kanczler gyulánÉ dr. szerkesztette : dr. vitályos gábor áron ismn 978-963-489-043- e Ö t v Ö s l o r Á n d t u d m Á n y e g y e t e m r e l t e t a n Í t Ó - É s v k É p z Ő k a 1 8 6 9 az Óvodai kÖrnyezeti nevelÉs mÓdszertana
Könyv Guba Anna Pataky Gabriella Tóth Eszter Épített környezeti nevelés az óvodában
A környezeti nevelés célja a környezettudatos szemlélet alakítása, mely egy összetett komplex feladat. Az ismeretnyújtást, a közvetlen tapasztalatszerzést, a szemléletformálást és helyes magatartásalakítást, kreatív gondolkodást és a problémamegoldást is érinti. Az évek folyamán az óvodai nevelés alapprogramja sokat változott. A je-lenleg érvényben lévő Óvodai nevelés országos alapprogramja változatlanul viszi tovább a környezetünkkel kapcsolatos feladatokat érintő alapelveket. Az óvodapedagógusok figyelmét a gyermeki érdeklődés építésére, az élmény A környezeti nevelés, a fenntarthatóságra nevelés áthatja az óvodai nevelés egész folyamatát. A környezet ismeretére, szeretetére és védelmére nevelés, a környezettudatosság, a környezetkultúra alakítása folyamatosan történik, beépül a gyermek valamennyi tevékenységébe. A környezeti nevelés „játszani hív" hiszen az óvodás, életkori sajátossága az, hogy játszik, és a körülötte lévő világgal így ismerkedik. Játékos feladatokkal, óvónő által kezdeményezett tanulási szituációkkal, becsalogatja a környezettudatosság világába.
Környezeti nevelés az óvodában „Úton a Zöld Óvoda felé” Dunavarsányi
Könnyen megvalósítható környezeti nevelés az óvodában Tevékenységtervezet, ötletek, játékok tára szerkesztette: Páll Viktória Neteducatio Kft. Budapest, 2015. Tisza Klub Füzetek 7. Zöld Ovi Ötletgyűjtemény kisgyermekek környezet- és természetvédelmi neveléséhez Szolnok, 1997. 58-59-60. oldal Az alábbi ábra éppen erre hívja fel a szülők figyelmét. Forrás: https://tudatosvasarlo.hu/cikk/igy-veszik-ra-gyerekeket-boltokban-vasarlasra . Az óvoda ebből a szempontból nehéz helyzetben van, hiszen az óvoda „fogyasztáskínálata" minden gyerek számára azonos. A környezeti nevelés célja a környezettel harmóniában élő, környezettudatos gondolkodású ember nevelése, aki odafigyel környezetére, ehhez megfelelő tudással, beállítottsággal, motivációval bír. Míg a hagyományos környezetismeret tantárgy célja a természeti és épített környezetben való eligazodáshoz szükséges. A „Bábozd Zöldre az otthonod!" élményközpontú környezeti nevelési program célja a felnövekvő generációk elérése, hiszen a környezettel kapcsolatos értékrendszer kialakítása szempontjából az óvodáskor az ideális és fontos szakasza az ember életének.
Környezeti nevelés az óvodában „Úton a Zöld Óvoda felé” Dunavarsányi
Az óvodai környezeti nevelés feladata az európai normáknak, ezen belül a hazai jellegzetességeknek megfelelő környezettudatos magatartásminták, értékek és életviteli szokások átadása, átvétele. A fenntarthatóságra nevelés gyakorlati megvalósítása érdekében kifejtett magyar óvodai nevelési tevékenységek legjobb. A legkisebb korban a játék által ismeri meg a gyermek a különböző tárgyak tulajdonságait, anyagát. Gyakorló játék során próbálja meg egymás mellé vagy fölé rakosgatni a tárgyakat, közben megtapasztalja, hogy nem minden tárgyat tud egymásra tenni, mert ami gömbölyű is elgurul, van ami csúszik, a papír eltépődik, stb. .
A külső világ tevékeny megismerése áthatja a gyermekek életét, az óvodai tevékenységek egészét. Az óvodásokat körülvevő világ megismerésében elsődleges szerepe van a közvetlen megfigyelésnek és tapasztalatszerzésnek. A MAGYARORSZÁGI ZÖLD ÓVODA PROGRAM ÉS HÁLÓZAT „A környezeti nevelés nem más, mint környezeti kultúrára nevelés A környezeti nevelés hivatott biztosítani a környezet megvédéséhez szükséges tudást, készséget, értékrendszert és elkötelezettséget, mindez jóval több, mint egyszerű környezetvédelem.
Környezeti nevelés az óvodában „Úton a Zöld Óvoda felé” Dunavarsányi
A környezeti nevelés célja és feladatai az óvodában: • a gyermek közvetlen környezetében lévő világ értékeinek megismertetése, megszerettetése; • a természeti és társadalmi környezethez fűződő pozitív érzelmi viszony alakítása; A szakdolgozatomban a környezeti nevelés fontosságára szeretnék rávilágítani, és arra, hogy a környezeti nevelésnek minél hamarabb már kisgyermekkorban jelen kell lennie. Ezenkívül egy zöld és egy nem zöld óvodába járó gyermekek családon belüli környezettudatos magatartását valamint a két egymástól eltérő kritériumrendszer szerint müködő óvoda.
