A magatartás, szorgalom értékelésére az iskolaközösség által elfogadott normákat kell alkalmazni és ezt a pedagógiai programban rögzíteni. Az alábbiakban egy példa szerepel a magatartás és szorgalom értékelésének általános elveiről, de minden intézmény ettől eltérően is alkalmazhatja az értékeléseket:. A tanuló szorgalma, ha figyel az órákon, a házi feladatot elvégzi, az órákra képességeihez mérten lelkiismeretesen készül, az órán megfelelően dolgozik, de többre nem törekszik; Ösztönző hatásokra rendszeresen dolgozik, és ellenőrzi munkáját, önmagát; Általában felkészül, de különösebb érdeklődést nem mutat.
Magatartás értékelés School decorations, Grade 1 art, Crafts
A KRÉTA rendszerben, amennyiben magatartás és szorgalom értékelést szeretne beírni, azaz a diákoknak magatartás és szorgalom értékelést adni, kattintson osztályfőnökként az Osztályfőnöki feladatok menüpontra, majd a lenyíló fülön válassza ki az értékelés típusát, hogy „Évközi", „Félévi" vagy „Év végi" értékelést szeretne-e a rendszerben. A tanulók mellett a jobb oldalon írhatja be az értékelést, mind a "Magatartás", mind a "Szorgalom" mezőben a jogszabályi értékelési fokozatok közül. Amennyiben módosítani szeretnénk, egy másik értékre kell kattintani, vagy tanuló kihagyása esetén egy újabb kattintással az érték kijelölését megszünteti a rendszer. A Köznevelési törvény értelmében „a tanuló magatartásának és szorgalmának értékelését és minősítését az osztályfőnök végzi az osztályban tanító tanárok véleményének kikérésével". Iskolánkban az előzetes értékelés az osztályfőnöki órán történik a tanulók véleményének meghallgatásával. A magatartás, szorgalom értékelésére az iskolaközösség által elfogadott normákat kell alkalmazni és ezt a pedagógiai programban rögzíteni. Az alábbiakban egy példa szerepel a magatartás és szorgalom értékelésének általános elveirl, de minden intézmény ettl eltéren is alkalmazhatja az értékeléseket:
Játékos tanulás és kreativitás Magatartás, értékelése 5.
A KRÉTA (Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer) Osztályfőnöki feladatok Félévi/Év végi Magatartás/Szorgalom értékelések rögzítése MAGATARTÁS ÉRTÉKELŐLAP. HASZNÁLATA: - a tanítási nap végén értékeljük a gyerekek magatartását. - aki jól viselkedett beszínezheti a katicabogár egy pöttyét. - péntekenként illetve hónap végén (heti értékelés alkalmával) dicséretbe/apró jutalomba részesítjük azokat a tanulókat, akiknek a legtöbb kiszínezett. Szöveges értékelés. Pedagógiai Programunk értelmében a 2004-2005-ös tanévtıl felmenı rendszerben a gyerekek az elsı-harmadik évfolyamon félévkor és év végén, továbbá a negyedik évfolyamon félévkor szöveges értékelést kapnak. A szöveges értékelés kiterjed a magatartás, a szorgalom és a tantárgyak értékelésére. Scribd is the world's largest social reading and publishing site.
Minden egy helyen Magatartás, értékelése Játékos tanulás és kreativitás
A magatartás és a szorgalom értékelése . Kivonat a Miroslav Krleža" Horvát Óvoda, Általános Iskol a, Gimnázium és Kollégium Nevelési és Pedagógiai Programjából. 24.4. Magatartás értékelés • Példás: az a tanuló, aki a tanórákon és azon kívül is fegyelmezett, az intézmény területén, azon kívül, rendezvényeken. Szorgalom Általános min˛sítés: - Példás - Jó - Változó - Hanyag Az értékelés szempontjai - Tanuláshoz való viszonya - Feladatvégzése. - Környezettudatos magatartás - Kulturált véleménynyilvánítás . Szöveges értékelés az 1-4. évfolyamon Készítette: A zrínyi Miklós Általános Iskola Nevelőtestülete 983.
ISKOLAI ÉS OSZTÁLY SZABÁLYAINK, ÍGÉRETEINK - webtanitoneni.lapunk.hu. Okoskaland - Ingyenesen nyomtatható fejlesztő feladatok,játékok. 2020.09.29. - Fedezd fel Moncsi Plaszkóné Prókai MAGATARTÁS TÁBLA nevű tábláját a Pinteresten. További ötletek a következővel kapcsolatban: osztálytermi szabályok, tantermi ötletek. A KRÉTA (Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer) Osztályfőnki feladatok - Évközi magatartás és szorgalom értékelések rögzítése
magatartás értékelő tábla Google keresés Kids education, Christmas math, Elementary schools
Magatartás értékelése 3. Akik rendszeres olvasóim, azok tudják, hogy a jelenlegi osztályomban a fiúk körében rendszeresek a magatartásbeli problémák. Már többféle megoldást kipróbáltam, de csak rövid ideig volt visszatartó hatása. Aki még nem látta, vagy újra el szeretné olvasni, az itt és itt találja a korábbi. Magatartás, szorgalom értékelése. A magatartás és szorgalom értékelése volt talán a legsokoldalúbb, legösszetettebb az elmúlt években. Volt olyan év, amikor a faliújság is része volt a napi munka értékelésének, az igazolványok, matricák stb. mellett. Megpróbálok úgy képeket feltenni, hogy már az alapján tudjatok.
