BOLESŁAW PRUS "KATARYNKA" Cykl lekcji. Otwórzcie oczy!Kilka słów o pomaganiu innym. Poznajemy świat niewidomej dziewczynki. Poznajemy pana Tomasza. Poznajemy nowelę Bolesława Prusa. Kim był Bolesław Prus i czy mógł znać osobiście pana Tomasza i niewidomą dziewczynkę? Tajemniczy klucz do genezy utworu. Dziękuję! Temat 7: Jaką rolę odegrała katarynka w życiu ociemniałej dziewczynki? 1. Narysuj w zeszycie, jak wyobrażasz sobie katarynkę z utworu Bolesława Prusa. 2. Zastanów, się czego brakuje niewidomej dziewczynce? Zapisz swoje pomysły w takiej formie. Nie powielaj moich, wpisz własne☺ Wniosek: dziewczynce brakuje normalnego dzieciństwa 3.
Scenariusz przedstawienia „KATARYNKA” Drukasy
Cykl lekcji z lektury Katarynka B. Prusa 7.05 - 13.05.2020 Przed Wami spotkanie z bohaterami noweli „Katarynka". Lekcje - jest ich 5 - wraz z pomocami i ćwiczeniami są w poniższej prezentacji. Dla małych mieszkańców są one atrakcją, dla starszych osób bywają utrapieniem. Poznacie realistyczne życie stolicy, w której obok wykwintności i bogactwa można być świadkiem biedy i tragedii dziecka. Dostrzeżecie też niezwykłą rolę katarynki, która potrafi odmienić los dwojga ludzi. "Katarynka" Bolesława Prusa. Notatki. obejrzyj dokładnie prezentację, klikaj we wszystkie ruchome elementy i wykonaj zadania. Powodzenia. Lekcja 1. Lekcja 2. Lekcja 3. Lekcja 4. Lekcja 5. Autor: Karolina Strógarek o 06:25. Wyślij pocztą e-mailWrzuć na blogaUdostępnij w usłudze TwitterUdostępnij w usłudze FacebookUdostępnij w serwisie Pinterest. Cykl lekcji poświęcony lekturze. Bolesław Prus. KATARYNKA. 4.Poznajemy światniewidomej dziewczynki. 3. Poznajemy Pana Tomasza. 2. Poznajemy nowelę B. Prusa.. "Katarynka" i inne nowele powstały w wyniku obserwacji otaczjącej go rzeczywistości. Były pochwałą bezinteresownej pomocy na rzecz osób potrzebujących. Cel.
niecodzienność szkolna "KATARYNKA" B. PRUSA CYKL LEKCJI
Scenariusz lekcji poświęconej analizie opowiadania Bolesława Prusa "Katarynka". Uczniowie odpowiadają na pytanie, w jaki sposób możemy pomagać bliźniemu. Uczniowie odpowiadają na pytanie, w jaki sposób możemy pomagać bliźniemu. Opublikowane przez Izabella Bartol w dniu 26/05/2019. „Katarynka" Bolesława Prusa jest jednym z tych tekstów, które można odnieść do doświadczeń uczniów. Postanowiłam więc wykorzystać opowieść o niewidomej dziewczynce, by wzbudzić w uczniach poczucie zrozumienia, empatii oraz… wdzięczności za codzienność. Pomógł mi w. Katarynka - Bolesław Prus. Wskazuje na rekwizyt, o którym wspomina się na początku i który odegrał znaczącą rolę w przemianie bohatera na końcu noweli. Katarynka jest motywem wiążącym cały utwór, wpływa na zmianę postawy głównego bohatera - pana Tomasza. Czasy współczesne Prusowi - koniec XIX wieku. których elementów narzędzia skorzystają na lekcji, i w jakim porządku. Zawsze warto zacząć od głośnej lektury Katarynki, której tekst można wyświetlić na tablicy bądź ekranie. Instrukcja: Pierwszym dostępnym na platformie dokumentem jest tekst Katarynki, zaczerpnięty ze strony Wolne Lektury. Nowela została bardzo starannie
Katarynka
PRZEBIEG LEKCJI . Część wstępna: Zadanie 1 . Zadaniem uczniów jest podzielenie się z klasą swoimi wrażeniami i odczuciami po lekturze noweli. Nauczyciel rozdaje uczniom kostki do gry i legendę (początek zdania do samodzielnego dokończenia). Jeśli uczeń wyrzuci: 1 —> W utworze najbardziej podobało mi się, że… Bolesław Prus opublikował „Katarynkę" w 1880 w „Kurierze Warszawskim", a w wydaniu książkowym ukazała się ona w 1885 roku. Autor przez całe życie był działaczem społecznym i udzielał się charytatywnie. „Katarynka" i inne nowele powstały w wyniku obserwacji otaczającej go rzeczywistości. Były pochwałą.
Tomasza. Zapisz w zeszycie: Głównego bohatera noweli Bolesława Prusa pt. „Katarynka", pana Tomasza, można określić jako: altruistę,.Na dzisiejszej lekcji poznasz wzorcową charakterystykę pana Tomasza - bohatera noweli. Pan Tomasz to główny bohater „Katarynki".Temat: Pan Tomasz - bohater „Katarynki" Bolesława Prusa. Cel: Potrafię napisać charakterystykę. © 2021 Genially. All Rights Reserved. Hey ho, let's Genially! 🤘
Katarynka streszczenie lektury i test wiedzy dla uczniów ePedagogika
Dlatego warto wdrażać uczniów do pracy w grupie od najmłodszych lat. Tym razem zaproponowałam klasie 5 stacje zadaniowe. Wszystkie zadania dotyczyły lektury pt. "Katarynka". Po raz pierwszy pracowali tą metodą i brakowało im czasu na wykonanie wszystkich zadań. Lekcję rozpoczęliśmy od poznania dźwięków katarynki. Kataryniarz. Przedmiot: JĘZYK POLSKI Dzień: 19.03.2020 r. Klasa: 5b Temat: Pan Tomasz - bohater „Katarynki" Bolesława Prusa. Cel: Potrafię napisać charakterystykę głównego bohatera noweli „Katarynka" Bolesława Prusa. Zadanie do wykonania: Proszę przepisać treść charakterystyki do zeszytu z języka polskiego i uzupełnić luki w zadaniach - w oparciu o przeczytaną lekturę.
