OCENA OPISOWA ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA KLASA 1. Klasa.. Rok szkolny

Przedstawiam arkusz oceny opisowej klasy pierwszej za semestr pierwszy. EDUKACJA POLONISTYCZNA MÓWIENIE I SŁUCHANIE Wypowiada się: rozwiniętymi zdaniami, prostymi zdaniami, pojedynczymi wyrazami, nie wypowiada się. Zasób słownictwa: bogaty, wystarczający, ubogi, błędy językowe. 1. Osiągnięcia w zakresie rozumienia stosunków przestrzennych i cech wielkościowych Poziom A: zawsze poprawnie określa wzajemne położenie przedmiotów na płaszczyźnie i w przestrzeni oraz określa stronę lewą i prawą Poziom B: najczęściej poprawnie określa wzajemne położenie przedmiotów na płaszczyźnie i w przestrzeni oraz określa stronę lewą i prawą

OCENA OPISOWA ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA KLASA 1. Klasa.. Rok szkolny

Ważne jest, aby oceny opisowe były szczere, konstruktywne i oparte na obserwacjach. Przykładowa ocena opisowa dla ucznia z klasy pierwszej: Przykładowy Uczeń. Ocena Opisowa - Klasa 1. Język polski: Przykładowy Uczeń rozwija umiejętność rozpoznawania liter i cyfr. Czyta z coraz większą płynnością i zrozumieniem prostych tekstów. 17 Cze 2010, 17:16 Dzięki uprzejmości współpracujących nauczycieli udało nam się zebrać wzory ocen opisowych. Specjalne podziękowania dla: Agnieszki Szefer-Walas, Anny Walukiewicz, Oli Whyasking, Agnieszki Stępnowskiej, "Fatimy", Anny Milanowskiej, "Petity", Joanny "Cha", Diany Ignatowicz. Przykladowa_Ocena_Opisowa_1.doc Wzór oceny opisowej na I półrocze ucznia klasy 1. Ocena semestralna. Zachowanie. Przestrzega zasad zachowania obowiązujących w szkole. Jest bardzo aktywny na zajęciach. Pracuje samodzielnie, w dobrym tempie. Wzorowo wypełnia obowiązki szkolne. Jest zawsze przygotowany do zajęć. Aktywnie uczestniczy w życiu klasy i szkoły. Ocena opisowa ucznia klasy pierwszej za I semestr nauki Zajęcia edukacyjne Uczeń posiada bogaty zasób słów i bardzo ładnie wypowiada się na określony temat. Czyta w bardzo dobrym tempie, płynnie, wyraziście, uwzględniając znaki interpunkcyjne.

OCENA OPISOWA ŚRÓDROCZNA/ SEMESTRALNA KLASA 1. Klasa.. Rok szkolny

3 Edukacja matematyczna Pojęcie liczby Ma ukształtowane pojęcie liczby. Nie ma ukształtowanego pojęcia liczby. Czytanie i zapisywanie liczb Pobierz materiały: Ocena opisowa dla klas 1-3. Przykładowe sformułowania Format DOCX, 77,35 KB Pobierz Poznaj inne zasoby dla Ciebie: MultimediaNagrania Nowi Tropiciele Szkoła podstawowa klasy 1-3 DokumentacjaProgram nauczania Wniosek do dyrektora szkoły Materiał okołocyklowy Szkoła podstawowa klasy 1-3 MultimediaNagrania Materiał okołocyklowy Osiągnięcia uczniów są oceniane na bieżąco przez nauczyciela, do nich należy zaliczyć: głośne i ciche czytanie, przepisywanie z tablicy, podręcznika, pisanie z pamięci, ze słuchu, wypowiedzi ustne, pisemne, recytacja wierszy, prowadzenie zeszytu i ćwiczeń, samodzielne zdobywanie wiadomości, lektura, liczenie pamięciowe, w. Podstawowe umiejętności ucznia klasy III. Uczeń: semestr I - wysłuchuje uważnie innych osób i słucha poleceń, bierze udział w rozmowach, - wypowiada się całymi zdaniami, w spójny uporządkowany sposób w oparciu o własne przeżycia, tekst literacki, ilustracje, film, - stosuje poprawne do określonej sytuacji słownictwo,

Ocena Opisowa Klasa 1

PROPOZYCJA OCENY ROCZNEJ PO KLASIE PIERWSZEJ EDUKACJA POLONISTYCZNA WYMAGANIA I SYSTEM OCENIANIA W KLASIE 1 2016/2017 ZACHOWANIE - wyrażone jest opisem i wskazuje postawy jakimi powinien wykazywać się uczeń kończący klasę pierwszą. EDUKACJA PRZYRODNICZA: 1.Rozpoznaje rośliny i zwierzęta żyjące w takich środowiskach przyrodniczych, jak: park, las,pole uprawne, sad i ogród. 2.Nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla poszczególnych pór roku. 3.Zna zagrożenia ze strony zjawisk przyrodniczych takich jak: burza, huragan, powódź, pożar i wie jak się. Właściwie najlepiej przygotować trzy oceny, które możemy dopasować do tzw. bardzo dobrych uczniów, średnich i z dużymi trudnościami. Mając takie szablony, w prosty i szybki sposób przygotujemy oceny opisowe na koniec roku dla całej klasy. Nie starajmy się celowo tworzyć rożnych ocen. B. Zakres i przedmiot oceny opisowej ucznia. 1. Ocena opisowa uwzględnia efekty dydaktyczne i wychowawcze ucznia. 2.Ocena opisowa obejmuje opis osiągnięć dydaktycznych ucznia w zakresie: - edukacji polonistycznej: czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie, wypowiadanie się /ustne i pisemne/, gramatykę i ortografię.

Jak przygotować ocenę opisową w klasach IIII? Ocenianie

Jak przygotować ocenę opisową dla ucznia klasy 1? Przykładowa ocena opisowa klasa 1 - to hasło, którego często poszukują w sieci początkujący nauczyciele klas 1-3. Warto pamiętać więc, że podstawowym zadaniem oceny opisowej jest dostarczenie dziecku i jego rodzicom informacji o tym: jakie umiejętności dziecko opanowało, Ich odmienność polega na tym, że ocena za pierwszy semestr zawiera zalecenia dla ucznia, zaś w ocenie na koniec roku szkolnego już ich nie ma. Zalecenia te dotyczą zarówno postępów w edukacji, jak i postępów w rozwoju społeczno - emocjonalnym.