Remédiation cognitive des troubles attentionnels : des aspects théoriques aux applications cliniques Anne-Marie TONINATO Neuropsychologue clinicienne La remédiation cognitive et le TDAH. 10 La remédiation cognitive représente une nouvelle approche prometteuse, en particulier pour la prise en charge du tdah, en raison du rôle important des difficultés cognitives, émotionnelles et motivationnelles. Elle se présente soit sous la forme d'entraînements cognitifs informatisés centrés.
Des outils de thérapie pour la remédiation cognitive Semantic Scholar
Certains auteurs suggèrent de combiner la remédiation métacognitive à une autre intervention [23], [40], [47].Même si l'efficacité de cette combinaison reste à démontrer, elle laisse entrevoir des résultats cliniques intéressants. Cognitive training entails the repeated exercise of a specific cognitive process over a period of time to improve performance on the trained task as well as on tasks that were not specifically trained (transfer effect). Cognitive training shows promise. La remédiation cognitive est indiquée dans la prise en charge du TDAH afin d'améliorer l'utilisation de la mémoire de travail. La mémoire de travail est impliquée dans de nombreuses tâches quotidiennes scolaires et péri-scolaires : - compréhension des énoncés écrits et oraux. - apprentissage des langues étrangères. La remédiation cognitive est une approche thérapeutique qui trouve ses fondements dans la notion de plasticité cérébrale. Elle a pour objectif d'améliorer certaines fonctions cognitives déficitaires par la répétition d'exercices spécifiques et de favoriser la dimension métacognitive.
Développement des ateliers de remédiation cognitive onCogite
Request PDF | La remédiation cognitive et la remédiation métacognitive pour les personnes ayant un TDAH : deux stratégies d'intervention novatrices et pourquoi pas complémentaires. La remédiation métacognitive porte indirectement sur les réseaux de neurones mobilisés par telle ou telle fonction cognitive. Elle renvoie à la « théorie de l'émergence ». Dans cette théorie, la cognition, et plus généralement la pensée, est une propriété émergente du fonctionnement. d'un certain nombre de réseaux neuronaux. Objectives. Cognitive Remediation is a therapeutic approach based on the notion of brain plasticity. It aims to improve certain cognitive function deficits through the repetition of specific exercises and to promote the metacognitive dimension (the awareness and reflection of an individual on his cognitions, his behaviors and the strategies he uses to solve a problem). Request PDF | On Jan 1, 2014, Michel Bader published La remédiation cognitive : une nouvelle approche du TDAH | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate
DES OUTILS POUR DEVELOPPER LA MEMOIRE DE TRAVAIL, FONCTIONS EXÉCUTIVES, REMÉDIATION COGNITIVE
Activités de rééducation cognitive pour enfants atteints de TDAH. 1. Que commence le match! Cette première activité que nous proposons est un jeu dans lequel les enfants doivent être capables de réorganiser les ballons de football d'un côté et ceux de basket-ball de l'autre. Tout cela avec les mouvements incessants des ballons ! Cogmed est un programme de remédiation cognitive en ligne pour améliorer la mémoire de travail et l'attention qui a largement fait ses preuves. L'amélioration des capacités cognitives par le programme a été démontrée au cours de plusieurs essais randomisés contrôlés. Les effets observés ont été mesurés en utilisant les.
La neuropsychologie est une science au croisement entre la psychologie clinique et les neurosciences cognitives. Elle permet de faire le lien entre un comportement observable et des zones cérébrales chez une personne. Le neuropsychologue est diplômé d'un Master professionnel en Psychologie, spécialité neuropsychologie et psychologie cognitive après 5 années d'études à la faculté. La remédiation cognitive fait partie des techniques de rééducation attentionnelle. C'est une des stratégies thérapeutiques non médicamenteuses pour le TDAH. De la même façon qu'un trouble du langage ou de l'écriture peut être rééduqué par des techniques d'orthophonie, un trouble de l'attention pourrait être rééduqué par des techniques basées sur la neuropsychologie.
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Pr Nicolas Franck donnera un aperçu des grands principes et objectifs de la remédiation cognitive pendant cette session d'E-Learning. Il existe deux principales techniques de remédiation cognitive. La première consiste à entrainer de manière intensive la fonction déficitaire (par exemple, s'entrainer à apprendre de nouvelles informations si le patient à des problèmes de mémoire). La seconde consiste à contourner la difficulté, en réfléchissant à des.
